有一块直角三角形木板,如图所示,∠C=90°,AB=5 cm,BC=3 cm,AC=4 cm,根据需要,要把它加工成一个面积最大的正方形木板,设计一个方案,应怎样裁才能使正方形木板面积最大,并求出这个正方形木板的边长.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图⊙O的半径OB垂直于直径AC,M为AO上一点,BM的延长线交⊙O于点N,过点N的切线交CA的延长线于P.
(1)求证:;
(2)若⊙O的半径为,OA=OM,求MN的长.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲
如图,四边形是的内接四边形,的延长线与的延长线交于点,且.
(Ⅰ)证明:;
(Ⅱ)设不是的直径,的中点为,且,证明:为等边三角形.
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
(几何证明选讲选做题)如图3,在直角梯形ABCD中,DC∥AB,CB⊥AB,AB=AD=a,CD=,点E,F分别为线段AB,CD的中点,则EF= .
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