【题目】已知函数
.
(Ⅰ)讨论函数
的单调性;
(Ⅱ)证明:当
时,函数
有最大值.设
的最大值为
,求函数
的值域.
【答案】(Ⅰ)答案见解析.(Ⅱ)答案见解析.
【解析】
(Ⅰ)
,令![]()
,然后根据判别式
的符号讨论函数
函数值的情况,进而得到
的符号,于是可得函数的单调情况.
(Ⅱ)由题意得
,结合(Ⅰ)得当
时,
在
上单调递减,且
,因此得到对任意
,存在唯一的
,使
,且
在
单调递增,在
单调递减,所以
的最大值
.设![]()
,则
在
单调递减,可得
,进而可得所求值域.
(Ⅰ)由
,
得
.
令
,
则
,
(1)当
时,
,所以
,
,
所以
在
上单调递减.
(2)当
或
时,
,
设
的两根为
且
,则
,
①若
,可知
,
则当
时,
单调递减;当
时,
单调递增.
②若
,可知
,
则当
时,
单调递减;
当
时,
单调递增.
综上可知:
当
时,
在
上单调递减,在
上单调递增;
当
时,
在
上单调递减;
当
时,
在
,
上单调递减,在
上单调递增.
(Ⅱ)由
,
得
,
由(Ⅰ)可知当
时,
在
上单调递减,且
,
所以对任意
,存在唯一的
,使
(反之对任意
,
也存在唯一
,使
).
且当
时,
,
,
在
单调递增;
当
时,
,
,
在
单调递减.
因此当
时,
取得最大值,且最大值![]()
![]()
,
令
,
则
,
所以
在
单调递减,
所以
,即
,
所以
的值域为
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆
的离心率为
,其左,右焦点分别为
,
,点P是坐标平面内一点,且
,
,其中O为坐标原点.
(1)求椭圆C的方程;
(2)过点
,且斜率为
的动直线l交椭圆于A,B两点,求弦AB的垂直平分线在
轴上截距的最大值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】将参加数学竞赛决赛的500名同学编号为:001,002,...,500,采用系统抽样的方法抽取一个容量为50的样本,且随机抽到的号码为005,这500名学生分别在三个考点考试,从001到200在第一考点,从201到365在第二考点,从366到500在第三考点,则第二考点被抽中的人数为( )
A. 15B. 16C. 17D. 18
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】为了了解小学生的体能情况,抽取了某小学同年级部分学生进行跳绳测试,将所得的数据整理后画出频率分布直方图,已知图中从左到右的前三个小组的频率分别是0.1,0.3,0.4第一小组的频数是5.
![]()
(1)求第四小组的频率和该组参加这次测试的学生人数;
(2)在这次测试中,学生跳绳次数的中位效落在第几小组内?
(3)从第一小组中选出2人,第三小组中选出3人组成队伍代表学校参加区里的小学生体质测试,在测试的某一环节,需要从这5人中任选两人参加测试,求这两人来自同一小组的概率.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】四色猜想是世界三大数学猜想之一,1976年美国数学家阿佩尔与哈肯证明了四色定理.其内容是:“任意一张平面地图只用四种颜色就能使具有共同边界的国家涂上不同的颜色.”用数学语言表示为“将平面任意地细分为不相重叠的区域,每一个区域总可以用1,2,3,4四个数字之一标记,而不会使相邻的两个区域得到相同的数字.”如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线围成的各区域(如区域D由两个边长为1的小正方形构成)上分别标有数字1,2,3,4的四色地图符合四色定理,区域A、B、C、D、E、F标记的数字丢失若在该四色地图上随机取一点,则恰好取在标记为4的区域的概率是
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设P是椭圆
上一点,M,N分别是两圆(x+4)2+y2=1和(x-4)2+y2=1上的点,则|PM|+|PN|的最小值、最大值分别为 ( )
A. 9,12 B. 8,11 C. 10,12 D. 8,12
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