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设a,b为正实数,若|
a
-
b
|=1,试判断|a-b|与1的大小关系并证明.
考点:不等式比较大小
专题:不等式的解法及应用
分析:不妨设a≥b>0,由|
a
-
b
|=1,可得
a
=
b
+1
.代入即可得出.
解答: 解:不妨设a≥b>0,
∵|
a
-
b
|=1,∴
a
=
b
+1

a=(
b
+1)2
=b+2
b
+1

∴|a-b|-1
=|b+2
b
+1-b|
-1
=2
b
>0

∴|a-b|>1.
点评:本题考查了不等式的基本性质、作差法比较两个数的大小,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC,△CDE都为等边三角形,连接AE,BE,取BE的中点为O,连接AO,并延长AO到F,使BF=AE,求证△BDF为等边三角形.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知一个圆C和y轴相切,圆心在直线l1:x-3y=0上,且在直线l2:x-y=0上截得的弦长为2
7
,求圆C的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在四棱锥S-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AD∥BC,SA⊥CD,AB⊥平面SAD,M是SC的中点,且SA=AB=BC=2,AD=1.
(1)求证:DM∥平面SAB;
(2)求四棱锥M-ABCD的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知点P0(x0,y0)在双曲线
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)内,求过P0的弦中点的轨迹方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知点A(0,1)、B(2,3),曲线C:y=x2+mx+2.
(1)若曲线C和线段AB交于两个不同的点,求m的取值范围;
(2)当m为何值时,可使C在线段AB上截取的弦最长?并求这个最大弦长.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,满足2
CA
CB
=c2-(a+b)2
(1)求角C的大小;
(2)求2
3
cos2
A
2
-sin(
3
-B)的最大值,并求取得最大值时角A,B的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是边长为3的正方形,平面PCD⊥底面ABCD,E是PC的中点.
(Ⅰ)求证:PA∥平面BDE;
(Ⅱ)若PD=PC=
2
2
DC,求证:平面PDA⊥平面PCB;
(Ⅲ)若侧棱PD⊥底面ABCD,PD=4.求△PAD以PA为轴旋转所围成的几何体体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

把4名男生和4名女生排成一排,女生要在排在一起,不同排法的种数为
 
.(用数字作答)

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