【题目】已知曲线
,把
上各点横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标不变,得到函数
的图象,关于
有下述四个结论:
(1)函数
在
上是减函数;
(2)当
,且
时,
,则
;
(3)函数
(其中
)的最小值为
.
其中正确结论的个数为( ).
A.1B.2C.3D.0
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】2020年,新型冠状病毒引发的疫情牵动着亿万人的心,八方驰援战疫情,众志成城克时难,社会各界支援湖北共抗新型冠状病毒肺炎,重庆某医院派出3名医生,2名护士支援湖北,现从这5人中任选2人定点支援湖北某医院,则恰有1名医生和1名护士被选中的概率为( )
A.0.7B.0.4C.0.6D.0.3
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】现从某学校中选出
名学生,统计了
名学生一周的户外运动时间(分钟)总和,得到如图所示的频率分布直方图和统计表格.
![]()
(1)写出
的值,并估计该学校人均每周的户外运动时间(同一组数据用该组区间的中点值作代表);
(2)假设
,则户外运动时长为
的学生中,男生人数比女生人数多的概率.
(3)若
,完成下列
列联表,并回答能否有90%的把握认为“每周至少运动130分钟与性别有关”?
每周户外运动时间不少于130分钟 | 每周户外运动时间少于130分钟 | 合计 | |
男 | |||
女 | |||
合计 |
附:
,其中
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆C :
与圆
相交于M,N,P,Q四点,四边形MNPQ为正方形,△PF1F2的周长为![]()
(1)求椭圆C的方程;
(2)设直线l与椭圆C相交于A、B两点
若直线AD与直线BD的斜率之积为
,证明:直线恒过定点.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知
为实数,用
表示不超过
的最大整数,例如
,
,
,对于函数
,若存在
,
,使得
,则称函数
是“
函数”.
(1)判断函数
,
是否是“
函数”;
(2)设函数
是定义在
上的周期函数,其最小正周期是
,若
不是“
函数”,求
的最小值;
(3)若函数
是“
函数”,求
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】中国古代数学著作《孙子算经》中有这样一道算术题:“今有物不知其数,三三数之余二,五五数之余三,问物几何?”,将上述问题的所有正整数答案从小到大组成一个数列
,则
______;
______.(注:三三数之余二是指此数被3除余2,例如“5”)
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系
中,曲线
的参数方程为
(
为参数),直线
过原点且倾斜角为
,以原点为极点,
轴的正半轴为极轴建立极坐标系.
(1)求曲线
和直线
的极坐标方程;
(2)若相交于不同的两点
,求
的取值范围.
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