分析 (1)根据级别不等式的性质求出c的范围即可;(2)求出f(x)的导数,求出其极大值和极小值,从而求出m的范围即可.
解答 解:(1)f(x)=ex+e-x-c,
若函数f(x)有极值,
则f(x)=0有解,
只需c≥ex+e-x≥2$\sqrt{{e}^{x}{•e}^{-x}}$=2,
故c的范围是[2,+∞);
(2)若c=$\frac{10}{3}$,则f(x)=ex-e-x-$\frac{10}{3}$x,
f′(x)=ex+e-x-$\frac{10}{3}$,
令f′(x)>0解得:x>1或x<-1,
令f′(x)<0,解得:-1<x<1,
∴f(x)极小值=f(1)=e-$\frac{1}{e}$-$\frac{10}{3}$<0,
f(x)极大值=f(-1)=$\frac{1}{e}$-e+$\frac{10}{3}$>0,
m>f(-1)时,方程有1个根,
m=f(-1)时,方程有2个根,
f(1)<m<f(-1)时,方程有4个根,
m=f(1)时,方程有2个根,
m<f(1)时,方程有1个根.
点评 本题考查了级别不等式的性质,考查导数的应用,函数的单调性问题,考查分类讨论思想,是一道中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0 | B. | $2\sqrt{3}$ | C. | $\sqrt{3}$ | D. | $-\sqrt{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -160 | B. | -20 | C. | 20 | D. | 160 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com