【题目】如图所示,四棱锥
中,底面
为菱形,且直线
又棱 ![]()
为
的中点, ![]()
![]()
(Ⅰ) 求证:直线
;
(Ⅱ) 求直线
与平面
的正切值.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,一个角形海湾AOB,∠AOB=2θ(常数θ为锐角).拟用长度为l(l为常数)的围网围成一个养殖区,有以下两种方案可供选择:
方案一 如图1,围成扇形养殖区OPQ,其中
=l;
方案二 如图2,围成三角形养殖区OCD,其中CD=l;
![]()
(1)求方案一中养殖区的面积S1 ;
(2)求证:方案二中养殖区的最大面积S2=
;
(3)为使养殖区的面积最大,应选择何种方案?并说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆C:
的右焦点为F,不垂直x轴且不过F点的直线l与椭圆C相交于A,B两点.
(Ⅰ)若直线l经过点P(2,0),则直线FA、FB的斜率之和是否为定值?若是,求出该定值;若不是,请说明理由;
(Ⅱ)如果FA⊥FB,原点到直线l的距离为d,求d的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=ax﹣x2﹣lnx存在极值,若这些极值的和大于5+ln2,则实数a的取值范围为( )
A.(﹣∞,4)
B.(4,+∞)
C.(﹣∞,2)
D.(2,+∞)
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知三棱柱
,侧面
.![]()
(Ⅰ)若
分别是
的中点,求证:
;
(Ⅱ)若三棱柱
的各棱长均为2,侧棱
与底面
所成的角为
,问在线段
上是否存在一点
,使得平面
?若存在,求
与
的比值,若不存在,说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某地区工会利用“健步行
” 开展健步走积分奖励活动.会员每天走5 千步可获积分30分(不足5千步不积分), 每多走2千步再积20分(不足2千步不积分).为了解会员的健步走情况,工会在某天从系统中随机抽取了 1000名会员,统计了当天他们的步数,并将样本数据分为
,
九组,整理得到如图频率分布直方图:
![]()
(1)求当天这1000名会员中步数少于11千步的人数;
(2)从当天步数在
的会员中按分层抽样的方式抽取6人,再从这6人中随机抽取2人,求这2人积分之和不少于200分的概率;
(3)写出该组数据的中位数(只写结果).
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com