【题目】已知函数f(x)=lnx.
(1)求函数g(x)=f(x+1)﹣x的最大值;
(2)若对任意x>0,不等式f(x)≤ax≤x2+1恒成立,求实数a的取值范围;
(3)若x1>x2>0,求证: > .
【答案】
(1)解:∵f(x)=lnx,
∴g(x)=f(x+1)﹣x=ln(x+1)﹣x,x>﹣1,
∴ .
当x∈(﹣1,0)时,g′(x)>0,∴g(x)在(﹣1,0)上单调递增;
当x∈(0,+∞)时,g′(x)<0,则g(x)在(0,+∞)上单调递减,
∴g(x)在x=0处取得最大值g(0)=0
(2)解:∵对任意x>0,不等式f(x)≤ax≤x2+1恒成立,
∴ 在x>0上恒成立,
进一步转化为 ,
设h(x)= ,则 ,
当x∈(1,e)时,h′(x)>0;当x∈(e,+∞)时,h′(x)<0,
∴h(x) .
要使f(x)≤ax恒成立,必须a .
另一方面,当x>0时,x+ ,
要使ax≤x2+1恒成立,必须a≤2,
∴满足条件的a的取值范围是[ ,2]
(3)解:当x1>x2>0时, > 等价于 .
令t= ,设u(t)=lnt﹣ ,t>1
则 >0,
∴u(t)在(1,+∞)上单调递增,
∴u(t)>u(1)=0,
∴ >
【解析】(1)先求出g(x)=ln(x﹣1)﹣x(x>﹣1),然后求导确定单调区间,极值,最值即可求.(2)本小题转化为 在x>0上恒成立,进一步转化为 ,然后构造函数h(x)= ,利用导数研究出h(x)的最大值,再利用基础不等式可知 ,从而可知a的取值范围.(3)本小题等价于 .令t= ,设u(t)=lnt﹣ ,t>1,由导数性质求出u(t)>u(1)=0,由此能够证明 > .
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】选修4-4:坐标系与参数方程.
在平面直角坐标系中,倾斜角为的直线的参数方程为(为参数).以坐标原点为极点,以轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线的极坐标方程是.
(1)写出直线的普通方程和曲线的直角坐标方程;
(2)已知点.若点的极坐标为,直线经过点且与曲线相交于两点,设线段的中点为,求的值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,正方体ABCD﹣A′B′C′D′的棱长为1,E、F分别是棱AA′,CC′的中点,过直线EF的平面分别与棱BB′、DD′交于M、N,设BM=x,x∈[0,1],给出以下四个命题:
①平面MENF⊥平面BDD′B′;
②当且仅当x= 时,四边形MENF的面积最小;
③四边形MENF周长l=f(x),x∈0,1]是单调函数;
④四棱锥C′﹣MENF的体积v=h(x)为常函数;
以上命题中真命题的序号为 .
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】定义实数a,b间的计算法则如下a△b= .
(1)计算2△(3△1);
(2)对0<x<z<y的任意实数x,y,z,判断x△(y△z)与(x△y)△z的大小,并说明理由;
(3)写出函数y=(1△x)+(2△x),x∈R的解析式,作出该函数的图象,并写出该函数单调递增区间和值域(只需要写出结果).
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】函数f(x)是定义在(0,+∞)上的函数,且对任意的正实数x1 , x2均有:(x1﹣x2)[f(x1)﹣f(x2)]>0,则不等式f(x)﹣f(8x﹣16)>0的解集是( )
A.(0,+∞)
B.(0,2)
C.(2,+∞)
D.(2, )
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】求适合下列条件的圆锥曲线的标准方程:
(1)焦点坐标为( ,0),准线方程为x= 的椭圆;
(2)过点( ,2),渐近线方程为y=±2x的双曲线.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=ax﹣1(a>0,且a≠1),当x∈(0,+∞)时,f(x)>0,且函数g(x)=f(x+1)﹣4的图象不过第二象限,则a的取值范围是( )
A.(1,+∞)
B.
C.(1,3]
D.(1,5]
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知圆O:x2+y2=1和定点A(2,1),由圆O外一点P(a,b)向圆O引切线PQ,PM,切点为Q,M,且满足|PQ|=|PA|.
(1)求实数a,b间满足的等量关系;
(2)若以P为圆心的圆P与圆O有公共点,试求圆P的半径最小时圆P的方程;
(3)当P点的位置发生变化时,直线QM是否过定点,如果是,求出定点坐标,如果不是,说明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com