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如图,PA垂直于矩形ABCD所在的平面,,E、F分别是AB、PD的中点.

(Ⅰ)求证:平面PCE 平面PCD;
(Ⅱ)求三棱锥P-EFC的体积.

(Ⅰ)取中点G,连接
平面平面平面平面PCE 平面PCD(Ⅱ)

解析试题分析:(Ⅰ)取中点G,连接平面



(Ⅱ)由(2)知

考点:面面垂直的判定及三棱锥体积求解
点评:在第二小题中充分利用第一小题的结论,将三棱锥转换一个新的底面,此时高就能确定下来,简化了求解过程

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

一个多面体的直观图和三视图如图所示,其中分别是的中点,上的一动点,主视图与俯视图都为正方形。

⑴求证:
⑵当时,在棱上确定一点,使得∥平面,并给出证明。
⑶求二面角的平面角余弦值。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分13分)
如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC⊥BC,AC=CC1,M为AB的中点。

(Ⅰ)求证:BC1∥平面MA1C;
(Ⅱ)求证:AC1⊥平面A1BC。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在中,边上的高,,沿翻折,使得,得到几何体

(1)求证:
(2)求与平面所成角的正切值。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在五面体ABCDEF中,

(Ⅰ)求异面直线BF与DE所成角的余弦值;
(Ⅱ)在线段CE上是否存在点M,使得直线AM与平面CDE所成角的正弦值为?若存在,试确定点M的位置;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分10分)
如图所示是一个半圆柱与三棱柱的组合体,其中,圆柱的轴截面是边长为4的正方形,为等腰直角三角形,.

试在给出的坐标纸上画出此组合体的三视图.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在四棱锥中,底面是直角梯形,,∠,平面⊥平面.

(1)求证:⊥平面
(2)求平面和平面所成二面角(小于)的大小;
(3)在棱上是否存在点使得∥平面?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本题满分12分)如图所示,直三棱柱ABC—A1B1C1中,CA=CB=1,∠BCA=90°,棱AA1=2,M、N分别是A1B1、A1A的中点.

(1)求的长; (2)求cos< >的值;  (3)求证:A1B⊥C1M.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本题满分12分)如图,四棱锥P—ABCD的底面是矩形,PA⊥面ABCD,PA=2,AB=8,BC=6,点E是PC的中点,F在AD上且AF:FD=1:2.建立适当坐标系.

(1)求EF的长;
(2)证明:EF⊥PC.

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