精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知数列{an}的通项公式为an=25-n,数列{bn}的通项公式为bn=n+k,设cn=
bnanbn
ananbn
若在数列{cn}中,c5≤cn对任意n∈N*恒成立,则实数k的取值范围是
 
考点:数列与不等式的综合
专题:等差数列与等比数列
分析:若c5=a5,则b6≥a5,a5>b5,b6≥a5,由此推导出-5≤k<-4;若c5=b5,则b5≥a5,b5≥a5,a4≥b5,由此推导出-5≤k≤-3.由此能求出实数k的取值范围.
解答: 解:若c5=a5,则a5>b5,则前面不会有bn的项,
∵{bn}递增,{an}递减,∴bi(i=1,2,3,4)<b5<a5<ai(i=1,2,3,4),
∵an递减,∴当n≥6时,必有cn≠an,即cn=bn
此时应有b6≥a5,∴a5>b5,即20>5+k,得k<-4,
b6≥a5,即6+k≥1,得k≥-5,
∴-5≤k<-4.
若c5=b5,则b5≥a5,同理,前面不能有bn项,
即a4≥b5>b4,当n≥6时,∵{bn}递增,{an}递减,
∴bn>b5≥a5>an(n≥6),
∴当n≥6时,cn=bn.由b5≥a5,即5+k≥1,得,k≥-4,
由a4≥b5,得2≥5+k,得k≤-3,即-4≤k≤-3.
综上得,-5≤k≤-3.
∴实数k的取值范围是[-5,-3].
故答案为:[-5,-3].
点评:本题考查实数的取值范围的求法,综合性强,难度大,解题时要熟练掌握等差数列和等比数列的性质的灵活运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知{an}是等差数列,首项a1=3,前n项和为Sn.令cn=(-1)nSn(n∈N*),{cn}的前20项和T20=330.数列{bn}是公比为q的等比数列,前n项和为Wn,且b1=2,q3=a9
(Ⅰ)求数列{an}、{bn}的通项公式;
(Ⅱ)证明:(3n+1)Wn≥nWn+1(n∈N*)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x-
1
x
,g(x)=alnx(a∈R)
(1)a≥-2时,求F(x)=f(x)-g(x)的单调区间;
(2)设h(x)=f(x)+g(x),且h(x)有两个极值点为x1,x2,其中x1∈(0,
1
2
],求h(x1)-h(x2)的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知两个平面垂直,下列命题:
①一个平面内的已知直线必垂直于另一个平面的任意一条直线;
②一个平面内的已知直线必垂直于另一个平面的无数条直线;
③一个平面内的任一条直线必垂直于另一个平面;
④过一个平面内任意一点作交线的垂线,则垂线必垂直于另一个平面.
其中正确的个数是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,一根长为2米的木棒AB斜靠在墙壁AC上,∠ABC=60°,若AB滑动至DE位置,
AD=(
3
-
2
) 
米,问木棒AB中点O所经过的路程为
 
米.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

不等式|x+3|-|x-1|≤a2-3a对任意实数x恒成立,则正实数a的取值范围
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,60°的二面角的棱上有A,B两点,直线AC,BD分别在这个二面角的两个半平面内,且都垂直于AB,已知AB=4,AC=6,BD=8,则CD的长为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某算法的程序框图如图所示,若输入a=1,b=2,c=3,则输出的结果为(  )
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若|
b
|=2|
a
|≠0,
c
a
c
=
a
+
b
,则
a
b
的夹角为(  )
A、30°B、60°
C、90°D、120°

查看答案和解析>>

同步练习册答案