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    已知定义在R上的奇函数f（x），满足f（x+2）=-f（x），当c∈（0，2）时，f（x）=2x2，则f（7）=（　　）
    A、-2B、2C、98D、-98
    考点：函数奇偶性的性质
    专题：函数的性质及应用
    分析：由f（x+2）=-f（x）求出函数的周期是4，利用函数的周期性、奇函数的性质，将f（7）转化为-f（1），代入已知的解析式求值即可．
    解答： 解：由f（x+2）=-f（x）得，f（x+4）=-f（x+2）=f（x），
    所以函数f（x）是以周期是4的周期函数，
    因当c∈（0，2）时，f（x）=2x2，f（x）是奇函数，
    所以f（7）=f（8-1）=f（-1）=-f（1）=-2，
    故选：A．
    点评：本题考查函数的奇偶性、周期性的综合应用，考查转化思想．
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    在正方体ABCD-A1B1C1D1中，M是线段A1C1上的动点，则异面直线BM与AB1所成的角的取值范围是（　　）
    A、[
    π
    3
    ，
    π
    2
    )
    B、[
    π
    3
    ，
    π
    2
    ]
    C、(
    π
    6
    ，
    π
    2
    )
    D、(
    π
    6
    ，
    π
    3
    ]

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    已知
    y≥x
    x+y≤2
    x≥a
    ，且z=2x+y的最大值是最小值的3倍，则a的值是（　　）
    A、
    2
    3
    B、
    1
    3
    C、
    1
    4
    D、
    1
    5

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    已知等比数列{an}，的前n项和为Sn，且S2=2，S4=8，则S6=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若x0是函数f（x）=2x+3x的零点，且x0∈（a，a+1），a∈Z，则a=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列各组函数中，表示相同函数的是
     
    ．
    ①y=x与y=
    		x2
    ；
    ②y=x与y=
    x2
    x
    ；
    ③y=x2与s=t2；
    ④y=
    		x+1
    •
    		x-1
    与y=
    		x2-1
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （1）（2
    1
    4
    ） 
    3
    2
    -（-9.6）0-（3
    3
    8
    ） 
    2
    3
    +（1.5）-2；
    （2）已知2a=5b=m，且
    1
    a
    +
    1
    b
    =2，求m的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    直线x=1倾斜角为（　　）
    A、0°B、90°
    C、45°D、不存在

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设a=log37，b=23.3，c=0.83.3，则（　　）
    A、b＜a＜c
    B、c＜a＜b
    C、c＜b＜a
    D、a＜c＜b

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