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    某校高中共有900人，其中高一年级400人，高二年级200人，高三年级300人，现采用分层抽样抽取容量为45的样本，那么高二年级抽取的人数为
     
    ．
    考点：分层抽样方法
    专题：概率与统计
    分析：根据分层抽样的定义建立比例关系即可．
    解答： 解：由分层抽样的定义得高二年级抽取的人数为
    45
    900
    ×200=10    人，
    故答案为：10
    点评：本题主要考查分层抽样的应用，建立比例关系是解决本题的关键．比较基础．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在面积为S的△ABC的边上AC任取一点P1，“使P1BC的面积大于
    S
    3
    ”的概率等于（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    1
    3
    C、
    2
    3
    D、
    3
    4

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=2x+1（x≥0），则其反函数f-1（x）=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    y=2cosx（
    		3
    sinx+cosx）的一条对称轴为（　　）
    A、x=
    π
    3
    B、x=-
    π
    3
    C、x=-
    π
    2
    D、x=
    5π
    12

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    给出以下四个命题：
    （1）若x2-5x+6=0，则x=2或x=3；
    （2）若2≤x＜3，则（x-2）（x-3）≤0；
    （3）若a=b=0，则|a|+|b|=0；
    （4）若x，y∈N，x+y是奇数，则x，y中一个是奇数，一个是偶数．
    那么 （　　）
    A、（4）的逆命题假
    B、（1）的逆命题真
    C、（2）的否命题真
    D、（3）的否命题假

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若tanθ=-
    		2
    2
    ，求
    2cos2
    θ
    2
    -sinθ-1
    		2
    sin(θ+
    π
    4
    )
    的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    命题p：“正方形的四边相等”，则非p是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    用“∈”或“∉”填空
    （1）
    		2
    +
    		5
     
    {x|x≤2+
    		3
    }
    （2）
    		2-
    		3
    +
    		2+
    		3
     
    {x|x=a+
    		6
    b，a∈Q，b∈Q}    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知正方形ABCD到的顶点A、B在抛物线y2=x上，顶点C、D在直线y=x+4上，求正方形的边长．

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