分析 分类讨论以去掉绝对值号,从而利用基本不等式确定各自方程的根的个数,从而解得.
解答 解:当x≥$\frac{2\sqrt{5}}{5}$时,5x-$\frac{4}{x}$≥0,
∵方程(4x+$\frac{5}{x}$)-|5x-$\frac{4}{x}$|=m,
∴(4x+$\frac{5}{x}$)-(5x-$\frac{4}{x}$)=m,即-x+$\frac{9}{x}$=m;
∴m≤$\frac{41}{10}\sqrt{5}$.
当0<x<$\frac{2\sqrt{5}}{5}$时,5x-$\frac{4}{x}$<0,
∵方程(4x+$\frac{5}{x}$)-|5x-$\frac{4}{x}$|=m,
∴(4x+$\frac{5}{x}$)+(5x-$\frac{4}{x}$)=m,
即9x+$\frac{1}{x}$=m;
∵9x+$\frac{1}{x}$≥6;
∴当m<6时,方程9x+$\frac{1}{x}$=m无解;
当m=6时,方程9x+$\frac{1}{x}$=m有且只有一个解;
当6<m<10时,方程9x+$\frac{1}{x}$=m在(0,1)上有两个解;
当m=10时,方程9x+$\frac{1}{x}$=m的解为1,$\frac{1}{9}$;
综上所述,实数m的取值范围为(6,$\frac{41}{10}\sqrt{5}$).
故答案为:(6,$\frac{41}{10}\sqrt{5}$).
点评 本题考查了绝对值方程的解法与应用,同时考查了基本不等式的应用及转化思想的应用.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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| A. | $\sqrt{3}$ | B. | $2\sqrt{3}$ | C. | $\frac{{\sqrt{3}}}{3}$ | D. | 4 |
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| A. | (0,$\sqrt{6}$] | B. | (0,$\frac{\sqrt{6}}{2}$]∪[$\sqrt{6}$,3] | C. | (0,$\frac{\sqrt{6}}{2}$] | D. | (0,$\sqrt{6}$]∪[3,$\frac{3\sqrt{6}}{2}$] |
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