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空间四边形ABCD中,AD=2,BC=1,AD、BC成60°角.M、N分别是AB、CD中点,求线段MN的长.
考点:点、线、面间的距离计算
专题:空间位置关系与距离
分析:取BC中点P,连接PN,MP,可得NP=
1
2
,MP=1,∠MPN(或其补角)为AC与BD成的角,再利用余弦定理,可求MN.
解答: 解:取AC中点P,连接PN,MP
因为M,N分别为AB和CD的中点,所以PN和MP分别是△BCD和△ABC的中位线
所以NP
.
1
2
AD,MP
.
1
2
BC,
所以PN=1,MP=
1
2
,∴∠MPN(或其补角)为AC与BD成的角,
∵AD、BC成60°角,
∴∠MPN=60°或120°
根据余弦定理:MN2=MP2+NP2-2MP×NP×cos∠MPN
所以MN2=1+
1
4
-2×1×
1
2
×0.5=
3
4
或MN2=1+
1
4
+2×1×
1
2
×0.5=
7
4

所以MN=
3
2
7
2
点评:本题考查异面直线所成的角,考查余弦定理的运用,考查学生的计算能力,正确作出异面直线所成的角是关键.
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设向量
a
=(
3
sinx,cosx),向量
b
=(cosx,-cosx),记f(x)=
a
b
+
1
2

(1)写出函数f(x)的最小正周期;
(2)若x∈[
π
6
π
2
]求函数f(x)的最大值及取得最大值时对应的x的值.

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函数f(x)=
2
x
+ln
1
x-1
的零点所在的大致区间是(  )
A、(1,2)
B、(2,3)
C、(3,4)
D、(1,2)与(2,3)

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将n2个数排成如下所示的正方形数阵:
a11      a12      a13       a14       a15
a21      a22      a23       a24       a25
a31      a32      a33       a34       a35
a41      a42      a43        a44       a35
a51      a52      a53       a54       a55

已知第一行a11,a12,a13,a14,a15,…成等差数列,而每一列a1j,a2j.a3j,a4j,a5j,…an(1≤j≤n)都成等比数列,且每个公比全相等.若a24=4,a41=-2,a43=10,则a11×a55的值为(  )
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已知函数f(x)=x4-2x3sin
π
2
x-3x2+8xsin
π
2
x-4,则函数f(x)零点的个数为(  )
A、4B、3C、2D、1

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已知函数f(x)=
x
+lnx,比较f(2)、f(e)、f(3)的大小.

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一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积可能是
 

①68;②72;③76;④80.

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圆(x+1)2+(y+1)2=16上的点到直线3x-4y-2=0的距离的最大值为
 

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将6名教师4名学生平均分成2个小组(每个小组的学生数相同),分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动,则不同的安排方案的种数为(  )
A、40B、60
C、120D、240

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