精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
19.已知$\left\{\begin{array}{l}{x-y+1≥0}\\{x+y-1≥0}\\{y≥-1}\end{array}\right.$,求:
(Ⅰ)z=x+2y-4的最大值;
(Ⅱ)z=$\frac{2y+1}{x+1}$的范围;
(III)z=x2+y2-10y+25的最小值.

分析 (Ⅰ)由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,联立方程组求得最优解的坐标,代入目标函数得答案;
(Ⅱ)由z=$\frac{2y+1}{x+1}$=$2\frac{y+\frac{1}{2}}{x+1}$,然后利用其几何意义,即可行域内的动点与定点(-1,-$\frac{1}{2}$)连线的斜率求解;
(Ⅲ)由z=x2+y2-10y+25=x2+(y-5)2,再利用其几何意义,即可行域内的动点与定点(0,5)距离的平方求解.

解答 解:由约束条件$\left\{\begin{array}{l}{x-y+1≥0}\\{x+y-1≥0}\\{y≥-1}\end{array}\right.$作出可行域如图,

(Ⅰ)由z=x+2y-4,得$y=-\frac{x}{2}+\frac{z}{2}+2$,
联立$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{x+y-1=0}\end{array}\right.$,解得B(-1,2),
由图可知,当直线$y=-\frac{x}{2}+\frac{z}{2}+2$过B时,z=x+2y-4取得最大值为-1;
(Ⅱ)z=$\frac{2y+1}{x+1}$=$2\frac{y+\frac{1}{2}}{x+1}$,其几何意义为可行域内的动点与定点(-1,-$\frac{1}{2}$)连线的斜率,
∵${k}_{PA}=\frac{1+\frac{1}{2}}{0+1}=\frac{3}{2}$,
∴z=$\frac{2y+1}{x+1}$的范围是[$\frac{3}{2},+∞$);
(Ⅲ)z=x2+y2-10y+25=x2+(y-5)2
其几何意义为可行域内的动点与定点(0,5)距离的平方,
由图可知,其最小值为(-1-0)2+(2-5)2=10.

点评 本题考查简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

9.已知sin($\frac{π}{2}$-α)=$\frac{1}{5}$,那么cosα=(  )
A.-$\frac{2}{5}$B.-$\frac{1}{5}$C.$\frac{1}{5}$D.$\frac{2}{5}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.(Ⅰ)计算:${({\sqrt{2}-1})^0}-\sqrt{\frac{1}{{4×{3^2}}}}+\frac{1}{{{2^2}×\sqrt{2+{2^{-2}}}}}$;
(Ⅱ)若tanx=2,求值:$\frac{2sin(π-x)-cosx}{{cosx-cos(\frac{3π}{2}-x)}}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

7.已知点P(x,y)的坐标满足条件$\left\{\begin{array}{l}x+y≤4\\ y≥x\\ x≥1\end{array}\right.$,则$\sqrt{{x^2}+{y^2}}$的最大值为$\sqrt{10}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

14.若将边长为4cm的等边三角形,绕其一边旋转一周,则其围成的几何体的体积为16πcm.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.已知A、B、C的坐标分别为A(3,0),B(0,3),C(cosα,sinα),α∈(-π,0).
(1)若|$\overrightarrow{AC}$|=|$\overrightarrow{BC}$|,求角α的值;
(2)若$\overrightarrow{AC}$•$\overrightarrow{BC}$=2,求$\frac{2si{n}^{2}α+sin2α}{1+tanα}$的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

11.若关于x的方程(2-2-|x+2|2=2+a有实根,则实数a的取值范围是[-1,2).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

8.若a>-2,b>0且a+b=8,则$\sqrt{(a+2)b}$的最大值为5.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.已知集合A={x|x2-3x-4>0},集合B={x||2-x|≤4},求A∩B.

查看答案和解析>>

同步练习册答案