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已知数列{an}为等比数列,a1∈(0,1),a2∈(1,2),a3∈(2,3),则a4的取值范围为
 
考点:等比数列的性质
专题:计算题,等差数列与等比数列
分析:由a1∈(0,1),a2∈(1,2),a3∈(2,3),可得
0<a1<1①
1<a1q<2②
2<a1q2<3③
,求出q的范围,即可求得a4的取值范围.
解答: 解:设公比为q,则
∵a1∈(0,1),a2∈(1,2),a3∈(2,3),
0<a1<1①
1<a1q<2②
2<a1q2<3③

∴③÷②:1<q<3④
③÷①:q<-
2
或q>
2

由④⑤可得
2
<q<3
∴a4=a3q,
∴a4∈(2
2
,9).
故答案为:(2
2
,9).
点评:本题考查等比数列的通项,考查学生的计算能力,求得q的范围是关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

(2
x
-
1
x
10的二项展开式中x2项的系数为
 
(用数字作答).

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科目:高中数学 来源: 题型:

某工厂的某种型号的机器的使用年限x和所支出的维修费用y(万元)有下表的统计资料如图:
x23456
y2.23.85.56.57.0
根据上表可得回归方程
y
=1.23x+
a
,则
a
=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知二阶矩阵M有特征值λ=3及对应的一个特征向量
e1
=
1 
1 
,并且矩阵M对应的变换将点(-1,2)变换成(9,15).求矩阵M.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知α与240°角终边相同,则
α
2
是第
 
 象限角.

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列命
①原命题为真,它的否命题为假;
②原命题为真,它的逆命题不一定为真;
③若命题的逆命题为真,则它的否命题一定为真;
④若命题的逆否命题为真,则它的否命题一定为真;
⑤“若m>1,则 mx2-2(m+1)x+m+3>0的解集为R”的逆命题.
其中真命题是
 
.(把你认为正确命题的序号都填在横线上)

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科目:高中数学 来源: 题型:

α,β是两个不同的平面,m,n是平面α及β之外的两条不同的直线,给出四个论断:
①α∥β;
②m∥α;
③m⊥n;
④n⊥β.
以其中三个论断作为条件,余下的一个论断作为结论,写出你认为正确的一个命题
 
.(用序号及⇒表示)

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科目:高中数学 来源: 题型:

设向量
a
=(x,2),
b
=(2,-1),若
a
b
的夹角为钝角,则x的取值范围是
 

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已知两个平面向量
m
n
满足:对任意的λ∈R,恒有|
m
-λ(
m
-
n
)|≥|
m
+
n
2
|,则(  )
A、|
m
|=|
m
-
n
|
B、|
m
|=|
n
|
C、|
m
|=|
m
+
n
|
D、|
m
|=2|
n
|

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