【题目】设函数.
(Ⅰ)若曲线在点
处的切线斜率为0,求a;
(Ⅱ)若在
处取得极小值,求a的取值范围.
【答案】(Ⅰ)
(Ⅱ)
【解析】分析:(1)求导,构建等量关系
,解方程可得参数
的值;(2)对
分
及
两种情况进行分类讨论,通过研究
的变化情况可得
取得极值的可能,进而可求参数
的取值范围.
详解:
解:(Ⅰ)因为,
所以.
,
由题设知,即
,解得
.
(Ⅱ)方法一:由(Ⅰ)得.
若a>1,则当时,
;
当时,
.
所以在x=1处取得极小值.
若,则当
时,
,
所以.
所以1不是的极小值点.
综上可知,a的取值范围是.
方法二:.
(1)当a=0时,令得x=1.
随x的变化情况如下表:
x | 1 | ||
+ | 0 | ||
↗ | 极大值 | ↘ |
∴在x=1处取得极大值,不合题意.
(2)当a>0时,令得
.
①当,即a=1时,
,
∴在
上单调递增,
∴无极值,不合题意.
②当/span>,即0<a<1时,
随x的变化情况如下表:
x | 1 | ||||
+ | 0 | 0 | + | ||
↗ | 极大值 | ↘ | 极小值 | ↗ |
∴在x=1处取得极大值,不合题意.
③当,即a>1时,
随x的变化情况如下表:
x | |||||
+ | 0 | 0 | + | ||
↗ | 极大值 | ↘ | 极小值 | ↗ |
∴在x=1处取得极小值,即a>1满足题意.
(3)当a<0时,令得
.
随x的变化情况如下表:
x | |||||
0 | + | 0 | |||
↘ | 极小值 | ↗ | 极大值 | ↘ |
∴在x=1处取得极大值,不合题意.
综上所述,a的取值范围为.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在一次人才招聘会上,有、
两家公司分别开出了他们的工资标准:
公司允诺第一个月工资为8000元,以后每年月工资比上一年月工资增加500元;
公司允诺第一年月工资也为8000元,以后每年月工资在上一年的月工资基础上递增
,设某人年初被
、
两家公司同时录取,试问:
(1)若该人分别在公司或
公司连续工作
年,则他在第
年的月工资分别是多少;
(2)该人打算连续在一家公司工作10年,仅从工资收入总量较多作为应聘的标准(不计其他因素),该人应该选择哪家公司,为什么?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知圆经过原点
且与直线
相切于点
(Ⅰ)求圆的方程;
(Ⅱ)在圆上是否存在两点
关于直线
对称,且以线段
为直径的圆经过原点?若存在,写出直线
的方程;若不存在,请说明理由
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆的离心率为
,椭圆
与
轴交于
两点,且
.
(1)求椭圆的方程;
(2)设点是椭圆
上的一个动点,且直线
与直线
分别交于
两点.是否存在点
使得以
为直径的圆经过点
?若存在,求出点
的横坐标;若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,将四棱锥S-ABCD的每一个顶点染上一种颜色,并使同一条棱上的两端异色,如果只有5种色可供使用,则不同的染色方法种数为( )
A.240B.360C.420D.960
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知f(x)是奇函数,且当x<0时,f(x)=x2+3x+2.若当x∈[1,3]时,n≤f(x)≤m恒成立,则m-n的最小值为( )
A. B. 2
C. D.
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