| A. | ②④ | B. | ①③ | C. | ①④ | D. | ②③ |
分析 根据f(x)=x3-$\frac{9}{2}$x2+6x-abc,a<b<c,且f(a)=f(b)=f(c)=0,确定函数的极值点及a、b、c的大小关系,判断出f(0)、f(2)的符号得答案.
解答 解:求导函数可得f′(x)=3x2-9x+6=3(x-1)(x-2),![]()
∴当1<x<2时,f'(x)<0;当x<1,或x>2时,f'(x)>0,
∴f(x)的单调递增区间为(-∞,1),(2,+∞)单调递减区间为(1,2),
则f(x)极大值=f(1)=1-$\frac{9}{2}$+6-abc=$\frac{5}{2}$-abc,
f(x)极小值=f(2)=8-18+12-abc=2-abc,
要使f(x)=0有三个解a、b、c,则:a<1<b<2<c,
即函数有个零点x=b在1~2之间,
∴f(1)=$\frac{5}{2}$-abc>0,且f(2)=2-abc<0,
∴2<abc<$\frac{5}{2}$,
∵f(0)=-abc,
∴f(0)<0,
∴f(0)f(1)<0,f(0)f(2)>0,
∴正确的结论是②④.
故选:D.
点评 本题考查函数的零点、极值点,解不等式,考查数形结合的解题思想方法,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{16}{25}$ | B. | $\frac{16}{5}$ | C. | $\frac{32}{5}$ | D. | $\frac{25}{4}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {x|x>-2} | B. | B={x|-1<x<1} | C. | B={x|x<1} | D. | B={x|-1<x<2} |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com