分析 由题意作平面区域,分类讨论当x≠-1时,化简z=$\frac{x+1}{x+2y-3}$=$\frac{1}{1+2\frac{y-2}{x+1}}$,从而利用几何意义求解.
解答
解:由题意作平面区域如下,
当x=-1时,z=$\frac{x+1}{x+2y-3}$=0;
当x≠-1时,z=$\frac{x+1}{x+2y-3}$=$\frac{1}{1+2\frac{y-2}{x+1}}$,
易知A(-1,2),B(-2,-1),C(0,1);
故kAB=$\frac{2+1}{-1+2}$=3,kAC=$\frac{2-1}{-1-0}$=-1,
故$\frac{y-2}{x+1}$≥3或$\frac{y-2}{x+1}$≤-1,
故1+2$\frac{y-2}{x+1}$≥7或1+2$\frac{y-2}{x+1}$≤-1;
故0<$\frac{1}{1+2\frac{y-2}{x+1}}$≤$\frac{1}{7}$或-1≤$\frac{1}{1+2\frac{y-2}{x+1}}$<0;
综上所述,-1≤$\frac{1}{1+2\frac{y-2}{x+1}}$≤$\frac{1}{7}$.
故答案为:[-1,$\frac{1}{7}$].
点评 本题考查了线性规划,同时考查了数形结合的思想方法应用及分类讨论的思想应用.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a>b=c | B. | b>a=c | C. | b>c>a | D. | a>c>b |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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