精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
4.已知{an}是递减数列,且对任意n∈N*,都有an=n(λ-n),则实数λ的取值范围是(-∞,3).

分析 首先,由{an}是递减数列,得到an+1<an,再由“an=n(λ-n)恒成立”转化为“λ<2n+1对于n∈N*恒成立”求解.

解答 解:∵{an}是递减数列,
∴an+1<an
∵an=n(λ-n)恒成立,
∴λ<2n+1对于n∈N*恒成立.
而2n+1在n=1时取得最小值3,
∴λ<3,
故答案为:(-∞,3).

点评 本题重点考查了数列的函数特征、数列的递减趋势、恒成立问题等知识,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

14.对大于ξ的自然数ξ的三次幂可用奇数进行以下方式的“分裂”: 仿此,若m3的“分裂”数中有一个是73,则m的值为9.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.已知x、y∈(-$\sqrt{2}$,$\sqrt{2}$),且x•y=1,则$\frac{2}{2-{x}^{2}}$+$\frac{4}{4-{y}^{2}}$的最小值为(  )
A.$\frac{20}{7}$B.$\frac{12}{7}$C.$\frac{16+4\sqrt{2}}{7}$D.$\frac{16-4\sqrt{2}}{7}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

12.已知等差数列{an}满足a2=3,a5=9,若数列{bn}满足b1=3,bn+1=abn,则{bn}的通项公式为bn=(  )
A.2n-1B.2n+1C.2n+1-1D.2n-1+2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

19.定义在N*上的函数f(x)满足f(1)=1,且f(n+1)=$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{2}f(n),n为偶数}\\{f(n),n为奇数}\end{array}\right.$,则f(22)=(  )
A.$\frac{1}{1024}$B.$\frac{1}{512}$C.$\frac{1}{2048}$D.1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

9.过函数f(x)=$\sqrt{4-{x}^{2}}$的图象上一点作切线l,l与x轴、y轴的交点分别为A、B,则|AB|的最小值为4.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,有一块边长为15cm的正方形铁皮,将其四个角各截去一个边长为x cm的小正方形,然后折成一个无盖的盒子.
(1)求出盒子的容积y以x为自变量的函数解析式,并讨论这个函数的定义域;
(2)如果要做成一个容积是150cm3的无盖盒子,那么截去的小正方形的边长x应是多少(精确到0.1cm)?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

13.下列四个命题中真命题的是(  )
A.经过定点p(x0,y0)的直线都可能用方程y-y0=k(x-x0)表示
B.经过任意两个不同的点p1(x1,y1),p2(x2,y2)的直线都可以用方程(y-y1)(x2-x1)=(x-x1)(y2-y1)表示
C.经过定点A(0,b)的直线都可以用方程y=kx+b表示
D.不经过原点的直线都可以用方程$\frac{x}{a}$+$\frac{y}{b}$=1表示

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

14.函数y=f(x)满足下列条件:
①定义域是R  
②图象关于直线x=1对称  
③在区间[2,+∞)是增函数
试写出满足上述条件的一个y=f(x)解析式 f(x)=y=|x-1|+2.或y=(x-1)2+2 (写出任意一个即可)

查看答案和解析>>

同步练习册答案