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如图,将45°的直角三角板ADC和30°的直角三角板ABC拼在一起组成平面四边形ABCD,其中45°的直角三角板的斜边AC与30°的直角三角板的30°所对的直角边重合,若
DB
=x
DA
+y
DC
,则x+y的值是(  )
A、
3
+1
B、2
3
C、2
3
+2
D、2
3
+1
考点:平面向量的基本定理及其意义
专题:平面向量及应用
分析:不妨取DA=1,则DC=1,AC=
2
,AB=2
2
,BC=
6
.可得xB=DA+ABcos75°,yB=AB•sin75°.再利用共面向量基本定理即可得出.
解答: 解:如图所示,
不妨取DA=1,则DC=1,AC=
2
,AB=2
2
,BC=
6

∴xB=DA+ABcos75°=1+2
2
×
6
-
2
4
=
3

yB=AB•sin75°=2
2
×
6
+
2
4
=
3
+1

∴B(
3
3
+1)

DB
=
3
DA
+(
3
+1)
DC

∴x+y=2
3
+1.
故选:D.
点评:本题考查了共面向量基本定理、含30°与45°角的直角三角形的性质,考查了推理能力和计算能力,属于难题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

设非零向量
a
b
满足|
a
|=|
b
|,且(2
a
+
b
)⊥
b
,则
a
b
的夹角为
 

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如图所示的流程图,输出的结果为
 

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由数字1,2,3,4,5,6组成的,1与3不相邻的六位偶数的个数是(  )
A、144B、216
C、196D、288

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对标有不同编号的6件正品和4件次品的产品进行检测,不放回地依次摸出2件.在第一次摸出正品的条件下,第二次也摸到正品的概率是(  )
A、
3
5
B、
2
5
C、
1
10
D、
5
9

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某几何体的三视图如图所示,其正视图,侧视图,俯视图均为全等的正方形,则该几何体的体积为(  )
A、
4
3
B、
2
3
C、
6
D、2
6

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)为定义在(-∞,+∞)上的可导函数,且f(x)<f′(x)对于x∈R恒成立,若f(0)=1,已知e为自然对数的底,则(  )
A、f(1)>e,f(2013)>e2013
B、f(1)>e,f(2013)<e2013
C、f(1)<e,f(2013)>e2013
D、f(1)<e,f(2013)<e2013

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a、b、c是空间的三条直线,α、β是空间的两个平面,则下列命题错误的是(  )
A、当c⊥α时,若α∥β,则c⊥β
B、当α⊥β时,若b?α,则b⊥β
C、当c?α,且b?α时,若c∥b,则c∥α
D、当a在α内的射影是c,且b?α时,若b⊥a,则b⊥c

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科目:高中数学 来源: 题型:

对于任意实数a,b,定义min{a,b}=
a,a≤b
b,a>b
.定义在R上的偶函数f(x)满足f(x-4)=f(x),且当0≤x≤2时,f(x)=min{2x-1,2-x}.若方程f(x)-mx=0恰有4个零点,则m的取值范围是(  )
A、(-
1
3
1
3
B、(-
1
3
,-
1
5
C、(
1
5
1
3
D、(-
1
3
,-
1
5
)∪(
1
5
1
3

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