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    已知
    a
    ，
    b
    满足：|
    a
    |=3，|
    b
    |=4，|
    a
    -
    b
    |=5，则|
    a
    +
    b
    |=（　　）
    A、3
    B、
    		5
    C、5
    D、4
    考点：平面向量数量积的运算
    专题：平面向量及应用
    分析：由题意，求出2
    a
    •
    b
    的值，即可求出|
    a
    +
    b
    |的值．
    解答： 解：根据题意，得；
    (
    a
    -
    b
    )    2    =
    a
    2    -2
    a
    •
    b
    +
    b
    2
    =32-2
    a
    •
    b
    +42=52，
    ∴2
    a
    •
    b
    =0；
    ∴|
    a
    +
    b
    |=
    		(
    a
    +
    b
    )    2

    =
    a
    2    +2
    a
    •
    b
    +
    b
    2

    =
    		32+0+42

    =5．
    故答案为：C．
    点评：本题考查了利用平面向量的数量积求向量的模长的问题，解题时应按照平面向量的运算法则进行计算即可，是基础题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知命题：p：（x-3）（x+1）＞0，命题q：（x-1+m）（x-1-m）＞0（m＞0），若命题p是命题q的充分不必要条件，则实数m的范围是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图已知空间四面体D一ABC的每条边都等于1，点E，F分别是AB，AD的中点，则
    FE
    •
    DC
    等于
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设O为△ABC的外心，且
    OA
    +
    OB
    +
    		3
    OC
    =
    0
    ，|
    AB
    |=1则
    CO
    •（
    CA
    +
    CB
    ）值是（　　）
    A、2-
    		3
    B、2
    C、2+
    		3
    D、4

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知|
    a
    |=4|
    b
    |≠0，且关于x的方程2x2+|
    a
    |x+
    a
    •
    b
    =0有实根，则
    a
    与
    b
    的夹角的取值范围是（　　）
    A、[0，
    π
    6
    ]
    B、[
    π
    3
    ，π]
    C、[
    π
    3
    ，
    2π
    3
    ]
    D、[
    π
    6
    ，π]

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知向量
    a
    =（cos
    π
    6
    ，sin
    π
    6
    ），
    b
    =（-1，0）．则向量
    a
    与
    b
    的夹角为（　　）
    A、
    π
    6
    B、-
    π
    6
    C、
    5π
    6
    D、
    2π
    3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，M，N分别是BC1，CD1的中点，则下列说法错误的是（　　）
    A、MN与AB1平行
    B、MN与CC1垂直
    C、MN与AC垂直
    D、MN与BD平行

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设曲线C：x2=y上有两个动点A、B，直线AB与曲线C在A点处切线垂直，则点B到y轴距离的最小值是（　　）
    A、2
    		2
    B、
    		3
    C、
    		2
    D、2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知log
    		a
    x1=logax2=log（a+1）x3＞0，0＜a＜1，则x1，x2，x3的大小关系是（　　）
    A、x3＜x2＜x1
    B、x2＜x1＜x3
    C、x1＜x3＜x2
    D、x2＜x3＜x1

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