精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
15.过原点向圆x2+y2-2x-4y+4=0引切线,则切线方程为y=$\frac{3}{4}$x或x=0.

分析 求出圆的标准方程,求出圆心和半径,根据直线和圆相切的等价条件进行求解即可.

解答 解:圆的标准方程为(x-1)2+(y-2)2=1,
则圆心为(1,2),半径R=1,
若切线斜率k不存在,即x=0时,满足条件;
若切线斜率k存在,则设切线方程为y=kx,
即kx-y=0,
圆心到直线的距离d=$\frac{|k-2|}{\sqrt{1{+k}^{2}}}$=1,
得|k-2|=$\sqrt{1{+k}^{2}}$,
平方得k2-4k+4=1+k2
即k=$\frac{3}{4}$,此时切线方程为y=$\frac{3}{4}$x,
综上,切线方程为:y=$\frac{3}{4}$x或x=0.
故答案为:y=$\frac{3}{4}$x或x=0.

点评 本题主要考查直线和圆位置关系的应用,根据直线和圆相切与半径之间的关系是解决本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

5.将圆O:x2+y2=4上各点的纵坐标变为原来的一半 (横坐标不变),得到曲线C.
(Ⅰ)求曲线C的方程;
(Ⅱ)过点$F(\sqrt{3},0)$的直线l与曲线C交于A,B两点,N为线段AB的中点,延长线段ON交曲线C于点E.求证:$\overrightarrow{OE}=2\overrightarrow{ON}$的充要条件是|AB|=3.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.若方程x2+y2+2λx+2λy+2λ2-λ+1=0表示圆,则λ的取值范围是(  )
A.(1,+∞)B.[$\frac{1}{5}$,1]C.(1,+∞)∪(-∞,$\frac{1}{5}$)D.R

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

3.为研究语文成绩和英语成绩之间是否具有线性相关关系,统计两科成绩得到如图所示的散点图(两坐标轴单位长度相同),用回归直线$\hat y$=$\hat b$x+$\hat a$近似地刻画其相关系,根据图形,以下结论最有可能成立的是(  )
A.线性相关关系较强,b的值为3.25B.线性相关关系较强,b的值为0.83
C.线性相关关系较强,b的值为-0.87D.线性相关关系太弱,无研究价值

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

10.已知圆C:(x-1)2+(y-3)2=2被直线y=3x+b所截得的线段的长度等于2,则b等于(  )
A.±$\sqrt{5}$B.±$\sqrt{10}$C.±2$\sqrt{5}$D.±$\sqrt{30}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

20.对甲、乙两名篮球运动员分别在100场比赛中的得分情况进行统计,做出甲的得分频率分布直方图如图所示,列出乙的得分统计表如表所示:
分值[0,10)[10,20)[20,30)[30,40)
场数10204030
(1)估计甲在一场比赛中得分大于等于20分的概率.
(2)判断甲、乙两名运动员哪个成绩更稳定.(结论不要求证明)
(3)试利用甲的频率分布直方图估计甲每场比赛的平均得分.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

7.如图所示将若干个点摆成三角形图案,每条边(色括两个端点)有n(n>l,n∈N*)个点,相应的图案中总的点数记为an,则$\frac{9}{{{a_2}{a_3}}}$+$\frac{9}{{{a_3}{a_4}}}$+$\frac{9}{{{a_4}{a_5}}}$+…+$\frac{9}{{{a_{2016}}{a_{2017}}}}$=$\frac{2015}{2016}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

4.设x是实数,定义[x]不超过实数x的最大整数,如:[2]=2,[2.3]=2,[-2.3]=-3,记函数f(x)=x-[x],函数g(x)=[3x+1]+$\frac{1}{2}$给出下列命题:
①函数f(x)在[-$\frac{1}{6}$,$\frac{2}{3}$]上有最小值,无最大值;       
②f(-$\frac{1}{2}$)=f($\frac{1}{2}$)且f(x)为偶函数;
③若g(x)-2x=0的解集为M,则集合M的所有元素之和为-2;
④设an=f($\frac{201{2}^{n}}{2013}$),则当n为偶数时$\sum_{i=1}^{n}$ai=$\frac{n}{2}$,当n为奇数时,则$\sum_{i=1}^{n}$ai=$\frac{n-1}{2}$+$\frac{2012}{2013}$.
其中正确的命题的序号是①③④.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

5.如图是两个独立的转盘(A)、(B),在两个图中三个扇形区域的圆心角分别为60°、120°、180°.用这两个转盘进行游戏,规则是:同时转动两个转盘待指针停下(当两个转盘中任意一个指针恰好落在分界线时,则这次转动无效,重新开始),记转盘(A)指针所对的区域为x,转盘(B)指针所对的区域为y,x、y∈{1,2,3},设x+y的值为ξ.
(Ⅰ)求x<2且y>1的概率;
(Ⅱ)求随机变量ξ的分布列与数学期望.

查看答案和解析>>

同步练习册答案