精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】如图,正方形与梯形所在的平面互相垂直, ,点在线段上.

() 若点的中点,求证:平面

() 求证:平面平面

() 当平面与平面所成二面角的余弦值为时,求的长.

【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3).

【解析】

(1)建立空间直角坐标系,利用空间向量的结论可证得BM⊥平面ADEF的法向量,从而可证得线面平行;

(2)分别求得平面,平面的法向量,由法向量的数量积为0可证得面面垂直;

(3),由题意可得点M的坐标,分别求得两个半平面的法向量,由二面角的余弦值得到关于的方程,解方程求得的值即可确定的长.

(1)∵正方形ADEF与梯形ABCD所在的平面互相垂直,AD为交线,

ED⊥平面ABCD,由已知得DADEDC两两垂直,

如图建系D-xyz,可得D(000)A(100)B(110)C(020)E(001)F(101).

MC的中点,知,故.

易知平面ADEF的法向量为

BM平面ADEF,∴BM//平面ADEF.

(2)(1)

设平面BDE的法向量为

平面BEC的法向量为

,故平面BDE⊥平面BEC.

(3),设,计算可得

设平面BDM的法向量为

易知平面ABF的法向量为

由已知得

解得,此时

,则,即AM的长为.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,在直三棱柱中,D点为棱AB的中点.

求证:平面

,求二面角的余弦值;

两两垂直,求证:此三棱柱为正三棱柱.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】我国齐梁时代的数学家祖暅提出了一条原理:“幂势既同,则积不容异”.意思是:两个等高的几何体若在所有等高处的水平截面的面积相等,则这两个几何体的体积相等.椭球体是椭圆绕其轴旋转所成的旋转体.如图,将底面直径都为,高皆为的椭半球体和已被挖去了圆锥体的圆柱放置于同一平面上,用平行于平面且与平面任意距离处的平面截这两个几何体,可横截得到两截面.可以证明总成立.据此,半短轴长为1,半长轴长为3的椭球体的体积是_______

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设集合A={x|x2-3x+2=0},B={x|x2+(a-1)x+a2-5=0}.

(1)若A∩B={2},求实数a的值;

(2)若A∪B=A,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】郴州市某中学从甲乙两个教师所教班级的学生中随机抽取100人,每人分别对两个教师进行评分,满分均为100分,整理评分数据,将分数以10为组距分成6组:.得到甲教师的频率分布直方图,和乙教师的频数分布表:

乙教师分数频数分布表

分数区间

频数

3

3

15

19

35

25

(1)在抽样的100人中,求对甲教师的评分低于70分的人数;

(2)从对乙教师的评分在范围内的人中随机选出2人,求2人评分均在范围内的概率;

(3)如果该校以学生对老师评分的中位数是否大于80分作为衡量一个教师是否可评为该年度该校优秀教师的标准,则甲、乙两个教师中哪一个可评为年度该校优秀教师?(精确到0.1)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】为发挥体育在核心素养时代的独特育人价值,越来越多的中学已将某些体育项目纳入到学生的必修课程,甚至关系到是否能拿到毕业证.某中学计划在高一年级开设游泳课程,为了解学生对游泳的兴趣,某数学研究性学习小组随机从该校高一年级学生中抽取了100人进行调查,其中男生60人,且抽取的男生中对游泳有兴趣的占,而抽取的女生中有15人表示对游泳没有兴趣.

(1)试完成下面的列联表,并判断能否有的把握认为“对游泳是否有兴趣与性别有关”?

有兴趣

没兴趣

合计

男生

女生

合计

(2)已知在被抽取的女生中有6名高一(1)班的学生,其中3名对游泳有兴趣,现在从这6名学生中随机抽取3人,求至少有2人对游泳有兴趣的概率.

(3)该研究性学习小组在调查中发现,对游泳有兴趣的学生中有部分曾在市级和市级以上游泳比赛中获奖,如下表所示.若从高一(8)班和高一(9)班获奖学生中各随机选取2人进行跟踪调查,记选中的4人中市级以上游泳比赛获奖的人数为,求随机变量的分布列及数学期望.

班级

市级比赛

获奖人数

2

2

3

3

4

4

3

3

4

2

市级以上比赛获奖人数

2

2

1

0

2

3

3

2

1

2

0.500

0.400

0.250

0.150

0.100

0.050

0.025

0.010

0.005

0.001

0.455

0.708

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】十九大提出:坚决打赢脱贫攻坚战,做到精准扶贫,某帮扶单位为帮助定点扶贫村真正脱贫,坚持扶贫同扶智相结合,帮助贫困村种植脐橙,并利用互联网电商进行销售,为了提高销量,现从该村的脐橙树上随机摘下100个脐橙进行测重,其质量(单位克)分布在区间[200500内,由统计的质量数据作出频率分布直方图如图所示.

1)按分层抽样的方法从质量在的脐橙中随机抽取5个,再从这5个脐橙中随机抽取2个,求这2个脐橙质量至少有一个不小于400克的概率;

2)以各组数据的中间数值代替这组数据的平均值,以频率代替概率,已知该村的脐橙种植地上大约还有100000个脐橙待出售,某电商提出两种收购方案:

A.所有脐橙均以7/千克收购;

B.低于350克的脐橙以2/个收购,其余的以3/个收购.

请你通过计算为该村选择收益较好的方案.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设函数,曲线处的切线斜率为0

求b;若存在使得,求a的取值范围。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知椭圆的左、右顶点分别为,左、右焦点分别为,离心率为,点为线段的中点.

)求椭圆的方程.

)若过点且斜率不为的直线与椭圆交于两点,已知直线相交于点,试判断点是否在定直线上?若是,请求出定直线的方程;若不是,请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案