分析 要使函数f(x)=$\frac{\sqrt{x+5}}{lg(6-{x}^{2})}$有意义,则被开方数大于等于0,同时对数的真数大于0且分式的分母不等于0,列出不等式组,求出x的范围即为定义域.
解答 解:要使函数f(x)=$\frac{\sqrt{x+5}}{lg(6-{x}^{2})}$有意义,
则$\left\{\begin{array}{l}{x+5≥0}\\{6-{x}^{2}>0}\\{lg(6-{x}^{2})≠0}\end{array}\right.$,
解得:$-\sqrt{6}<x<-\sqrt{5}$或$-\sqrt{5}<x<\sqrt{5}$或$\sqrt{5}<x<\sqrt{6}$.
故函数f(x)=$\frac{\sqrt{x+5}}{lg(6-{x}^{2})}$的定义域为:($-\sqrt{6}$,$-\sqrt{5}$)∪($-\sqrt{5}$,$\sqrt{5}$)∪($\sqrt{5}$,$\sqrt{6}$).
点评 本题考查求函数的定义域需要开偶次方根的被开方数大于等于0,对数的真数大于0且分式的分母不等于0,是基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | y=$\frac{2}{x}$ | B. | y=$lo{g}_{\frac{1}{2}}$|x| | C. | y=x2+2 | D. | y=-2x+5 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{2}$-1 | B. | 2-$\sqrt{2}$ | C. | $\sqrt{2}$+1 | D. | 2+$\sqrt{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | e | B. | $\frac{e}{3}$ | C. | $\frac{e}{2}$ | D. | $\frac{\sqrt{2}e}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | b>a>c | B. | c>b>a | C. | c>a>b | D. | a>b>c |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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