如图,第n个图形是由正n+2边形“扩展”而来的(n=1,2,3,…),则第n-2(n≥3,n∈N*)个图形共有________个顶点.
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科目:高中数学 来源: 题型:
本着健康、低碳的生活理念,租自行车骑游的人越来越多.某自行车租车点的收费标准是每车每次租不超过两小时免费,超过两小时部分每小时的收费标准为2元(不足1小时的部分按1小时计算).甲、乙两人相互独立来该租车点租车骑游(各租一车一次).设甲、乙不超过两小时还车的概率分别为
,
;两小时以上且不超过三小时还车的概率分别为
,
;两人租车时间都不会超过四小时.
(1)求甲、乙两人所付的租车费用相同的概率;
(2)设甲、乙两人所付的租车费用之和为随机变量ξ,求ξ的分布列及数学期望E(ξ).
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科目:高中数学 来源: 题型:
某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数:
①sin213°+cos217°-sin13°cos17°;
②sin215°+cos215°-sin15°cos15°;
③sin218°+cos212°-sin18°cos12°;
④sin2(-18°)+cos248°-sin(-18°)cos48°;
⑤sin2(-25°)+cos255°-sin(-25°)cos55°.
(1)试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数;
(2)根据(1)的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论.
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科目:高中数学 来源: 题型:
已知n为正偶数,用数学归纳法证明1-
+
-
+…+
时,若已假设n=k(k≥2为偶数)时命题为真,则还需要用归纳假设再证n=( )时等式成立.( )
A.k+1 B.k+2
C.2k+2 D.2(k+2)
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科目:高中数学 来源: 题型:
如图,过圆E外一点A作一条直线与圆E交于B,C两点,且AB=
AC,作直线AF与圆E相切于点F,连接EF交BC于点D,已知圆E的半径为2,∠EBC=30°.
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(1)求AF的长;
(2)求证:AD=3ED.
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科目:高中数学 来源: 题型:
已知圆C1的参数方程为
(φ为参数),以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,圆C2的极坐标方程为ρ=2cos(θ+
).
(1)将圆C1的参数方程化为普通方程,将圆C2的极坐标方程化为直角坐标方程;
(2)圆C1、C2是否相交?若相交,请求出公共弦的长;若不相交,请说明理由.
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