| A. | $\frac{1}{5}$ | B. | $\frac{3}{10}$ | C. | $\frac{2}{5}$ | D. | $\frac{3}{5}$ |
分析 利用分层抽样原理,在[80,90)组中应抽取的人数为$\frac{16}{16+4}×5=4$,设为a,b,c,d,在[90,100]组中应抽取1人,设为e,从5个人中任取2人,列出所有可能的组合,找出恰有1人分数不低于90的情况,然后求解概率.
解答 解:根据分层抽样原理,在[80,90)组中应抽取的人数为$\frac{16}{16+4}×5=4$,设为a,b,c,d,在[90,100]组中应抽取1人,设为e,从5个人中任取2人,所有可能的组合为:(a,b),(a,c),(a,d),(a,e),(b,c),(b,d),(b,e),(c,d),(c,e),(d,e)共10种情况,其中恰有1人分数不低于90的情况有(a,e),(b,e),(c,e),(d,e)共4种,所以所求概率为$\frac{4}{10}=\frac{2}{5}$.
故选:C.
点评 本题考查分层抽样,列举法计算基本事件数及事件发生的概率,是基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{32π}{3}+32$ | B. | $\frac{32π}{3}+16$ | C. | 16π+32 | D. | 36π+16 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 组别 | [40,50) | [50,60) | [60,70) | [70,80) | [80,90) | [90,100] |
| 频数 | 2 | 3 | 14 | 15 | 12 | 4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ①i≤7?②s=s-$\frac{1}{i}$③i=i+1 | B. | ①i≤128?②s=s-$\frac{1}{i}$③i=2i | ||
| C. | ①i≤7?②s=s-$\frac{1}{2i}$③i=i+1 | D. | ①i≤128?②s=s-$\frac{1}{2i}$③i=2i |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 7$+\sqrt{7}$ | B. | 4+4$\sqrt{3}$ | C. | 4+4$\sqrt{2}$ | D. | 6+2$\sqrt{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | x2=4y | B. | x2=8y | C. | x2=6y | D. | x2=16y |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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