精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
19.若函数f(x)=x3-ax2+3x在x∈[1,+∞)上是增函数,则实数a的取值范围是(  )
A.(3,+∞)B.(-∞,3)C.(-∞,3]D.(-∞,3)

分析 求导数得到f′(x)=3x2-2ax+3,根据条件可得到f′(x)≥0在x∈[1,+∞)上恒成立,从而便可得出△≤0,或$\left\{\begin{array}{l}{△>0}\\{\frac{a}{2}<1}\\{f(1)≥0}\end{array}\right.$,这样即可解出a的范围,即得出实数a的取值范围.

解答 解:f′(x)=3x2-2ax+3;
∵f(x)在[1,+∞)上是增函数;
∴f′(x)≥0在x∈[1,+∞)上恒成立;
∴△=4a2-36≤0,或$\left\{\begin{array}{l}{△=4{a}^{2}-36>0}\\{\frac{a}{2}<1}\\{f(1)=1-a+3≥0}\end{array}\right.$;
解得-3≤a≤3,或a<-3;
∴a≤3;
∴实数a的取值范围是(-∞,3].
故选:C.

点评 考查函数单调性和函数导数符号的关系,基本初等函数的求导,二次函数符号和判别式△的关系,要熟悉二次函数的图象.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,某广场中间有一块扇形绿地OAB,其中O为扇形所在圆的圆心,半径为R,∠AOB=60°,广场管理部门欲在绿地上修建观光小路:在弧AB上选一点C,过C修建与OB平行的小路CD,与OA平行的小路CE,设∠COA=θ,
(1)当θ=45°时,求CD;
(2)θ为何值时,才能使得修建的道路CD与CE的总长最大,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.求函数f(x)=x3-3x+1在[-3,2]上的最大值和最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

7.已知不论b取何实数,直线y=kx+b与双曲线x2-2y2=1总有公共点,试求实数k的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

14.已知z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R),若z1+z2为纯虚数,则有(  )
A.a-c=0且b-d≠0B.a-c=0且b+d≠0C.a+c=0且b+d≠0D.a+c≠0且b+d=0

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.一台机器使用的时间较长,但还可以使用,它按不同的转速生产出来的某机械零件有一些会有缺点,每小时生产有缺点零件的多少,随机器的运转的速度而变化,如表为抽样实验的结果
转速x(转/秒)24568
每小时生产有缺点的零件数y(件)1030605080
(1)已知y对x有线性相关关系,求回归直线方程;
(2)在实际生活中,预测每小时的产品中有缺点的零件为92个时,机器运转速度是多少.
(参考数值$\sum_{i=1}^5{{x_i}{y_i}}=1380$,$\sum_{i=1}^5{{x_i}^2}=145$)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

11.(1+x+x2)(x-$\frac{1}{x}$)6的展开式中常数项为m,则函数y=-x2与y=mx的图象所围成的封闭图形的面积为(  )
A.$\frac{625}{6}$B.$\frac{250}{6}$C.$\frac{375}{6}$D.$\frac{125}{6}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

8.回归分析是处理变量之间相关关系的一种数量统计方法.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

9.若函数y=x2-2x-1的定义域为[0,m],值域为[-2,-1],则m的取值范围是(  )
A.(0,2]B.[1,3]C.[0,3]D.[1,2]

查看答案和解析>>

同步练习册答案