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若|
a
|=1,|
b
|=2,且
a
b
的夹角为120°,则|
a
+
b
|的值(  )
A、1
B、
3
C、
2
D、2
考点:平面向量数量积的运算
专题:平面向量及应用
分析:根据向量的平方等于模的平方,利用数量积定义和数量积的性质即可得出.
解答: 解:∵|
a
|=1,|
b
|=2,且
a
b
的夹角为120°,
a
2
=1,
b
2
=4,
a
b
=-1,
∴|
a
+
b
|2=(
a
+
b
2=
a
2
+
b
2
-2
a
b
=1+4-2=3,
故|
a
+
b
|=
3

故选:B
点评:本题考查了数量积定义和数量积的性质,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在正方体ABCDA1B1C1D1中,E、F、G、H分别为AA1、AB、BB1、BC1的中点,则异面直线EF与GH所成的角等于(  )
A、30°B、45°
C、60°D、90°

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科目:高中数学 来源: 题型:

设f(x)=
x2    x∈[0,1]
2-x   x∈[1,2]
,则
2
0
f(x)dx的值为(  )
A、
3
4
B、
4
5
C、
5
6
D、
7
6

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义域为R的奇函数f(x)的导函数为f′(x),当x≠0时,f′(x)+
f(x)
x
>0,若a=
1
2
f(
1
2
),b=-2f(-2),c=ln
1
2
f(ln2),则下列关于a,b,c的大小关系正确的是(  )
A、a>b>c
B、b>a>c
C、c>b>a
D、a>c>b

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科目:高中数学 来源: 题型:

若a=21.2,b=(
1
2
)-0.8
,c=2log52,则(  )
A、c<b<a
B、b<a<c
C、c<a<b
D、b<c<a

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科目:高中数学 来源: 题型:

根据如图所示的程序框图,若输出的结果T=600,则图中横线上应填(  )
A、48B、50C、52D、54

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列函数在(1,+∞)上是增函数的是(  )
A、y=-2x
B、y=log 
1
3
x
C、y=-(x-1)
D、y=|x-1|

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知g(x)=ax+2,f(x)=
2x-1,0≤x≤3
-x2,-1≤x<0
,对?x1∈[-1,3],?x0∈[-1,3],使g(x1)=f(x0)恒成立,则a的取值范围是(  )
A、a≥-1
B、-1≤a≤
5
3
C、0<a≤
5
3
D、a≤
5
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知|
a
|=3,|
b
|=2,
a
b
的夹角为60°,
c
=3
a
+5
b
d
=m
a
-3
b

(1)当m为何值时,
c
d
垂直?
(2)当m为何值时,
c
d
共线?

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