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抛物线y2=4x的焦点为F,过F的直线交抛物线于A,B两点,|AF|=3,则|BF|=(  )
A、
1
2
B、
4
3
C、
3
2
D、2
考点:抛物线的简单性质
专题:计算题,圆锥曲线的定义、性质与方程
分析:设∠AFx=θ,θ∈(0,π)及|BF|=m,利用抛物线的定义直接求出m即|BF|的值.
解答: 解:设∠AFx=θ,θ∈(0,π)及|BF|=m,
则点A到准线l:x=-1的距离为3.
得3=2+3cosθ?cosθ=
1
3

又m=2+mcos(π-θ)?m=
2
1+cosθ
=
3
2

故选:C.
点评:本题考查抛物线的定义的应用,考查计算能力.
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科目:高中数学 来源: 题型:

直线y=2x+m与抛物线y2=4x没有公共点,则m的取值范围为(  )
A、(-∞,-
1
2
B、(-
1
2
1
2
C、(
1
2
,+∞)
D、[
1
2
,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

若复数z1=1+i,z2=1-i,则
z1
z2
+
z2
z1
=(  )
A、0B、1C、2iD、-2i

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科目:高中数学 来源: 题型:

设f(x)是定义在R上的奇函数,当x>0时,f(x)=x-e-x(e为自然对数的底数),则f(ln
1
6
)的值为(  )
A、-ln6+
1
6
B、ln6-
1
6
C、ln6+
1
6
D、-ln6-
1
6

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科目:高中数学 来源: 题型:

设点M在△ABC所在的平面内,且
AC
2-
AB
2=2
BC
AM
,那么动点M的轨迹必经过△ABC的(  )
A、重心B、垂心C、内心D、外心

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科目:高中数学 来源: 题型:

命题:“若x,y都是奇数,则x+y也是奇数”的逆否命题是(  )
A、若x+y是奇数,则x与y不都是奇数
B、若x+y是奇数,则x与y都不是奇数
C、若x+y不是奇数,则x与y不都是奇数
D、若x+y不是奇数,则x与y都不是奇数

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科目:高中数学 来源: 题型:

在等比数列{an}中,an>0,a10=128,a4=2,则公比q的值是(  )
A、
1
2
B、-2
C、2
D、±2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知:z1=a+bi,z2=c+di(a、b、c、d∈R),若z1-z2是纯虚数,则有(  )
A、a+c=0且b+d≠0
B、a-c=0且b+d≠0
C、a+c=0且b-d≠0
D、a-c=0且b-d≠0

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△OAB的边OA,OB上分别取点M,N,使|
OM
|:|
OA
|=1:3,|
ON
|:|
OB
|=1:4,设线段AN与BM交于点P,记
OA
=
a
OB
=
b
,用
a
b
表示向量
OP

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