精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
8.若函数$f(x)=\frac{a(1-x)}{x+1}+lnx$在定义域上是增函数,则实数a的取值范围为(-∞,2].

分析 求出f′(x)=$\frac{-2ax+(x+1)^{2}}{x(x+1)}$≥0在定义域上恒成立,设g(x)=(x+1)2-2ax,由题意x>0,且g(x)≥0,g′(x)=2(x+1)-2a,当x=a-1时,g(x)取最小值,由此能求出实数a的取值范围.

解答 解:∵函数$f(x)=\frac{a(1-x)}{x+1}+lnx$,
∴f′(x)=$\frac{-a(x+1)-a(1-x)}{(x+1)^{2}}$+$\frac{1}{x}$
=$\frac{-2ax+(x+1)^{2}}{x(x+1)}$,x>0,
∵函数$f(x)=\frac{a(1-x)}{x+1}+lnx$在定义域上是增函数,
∴f′(x)=$\frac{-2ax+(x+1)^{2}}{x(x+1)}$≥0在定义域上恒成立,
∵x>0,∴当a<0时,f′(x)=$\frac{-2ax+(x+1)^{2}}{x(x+1)}$≥0在定义域上恒成立,
当a≥0时,
设g(x)=(x+1)2-2ax,由题意x>0,且g(x)≥0,
g′(x)=2(x+1)-2a,
∵函数$f(x)=\frac{a(1-x)}{x+1}+lnx$在定义域上是增函数,
∴当x=a-1时,g(x)取最小值,
则由g(a-1)=2a-a2≥0,得0≤a≤2.
综上:a≤2.
∴实数a的取值范围为(-∞,2].
故答案为:(-∞,2].

点评 本题考查实数的取值范围的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意导数性质、构造法的合理运用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

2.已知复数z=$\frac{4{a}^{2}-3a-1}{a+3}$+(a2+2a-3)i(a∈R).
(I)若z=$\overline{z}$,求a;
(Ⅱ)a取什么值时.z是纯虚数?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

19.解关于x的不等式$\frac{a-x}{{x}^{2}-x-2}>0$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

16.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.
(1)若acosB+bcos(B+C)=0,证明:△ABC为等腰三角形;
(2)若角A,B,C成等差数列,b=2.求△ABC面积的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

3.已知直线l⊥平面α,直线m∥平面β,则下列命题正确的是(  )
A.若α⊥β,则l∥mB.若α∥β,则l⊥mC.若l∥β,则m⊥αD.若l⊥m,则α∥β

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

13.函数f(x)=aex-2-lnx+1的图象在点(2,f(2))处的切线斜率为$\frac{5}{2}$,则实数a=(  )
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{1}{2}$C.2D.3

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

20.已知函数f(x)=|x+$\frac{4}{m}$|+|x-m|,(m>0).
(1)若函数f(x)的最小值为5,求实数m的值;
(2)求使得不等式f(1)>5成立的实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.已知数列{an}的首项a1=1,且an+1=2an+1(n∈N*
(Ⅰ)证明数列{an+1}是等比数列,并求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)设bn=$\frac{n}{{a}_{n}+1}$,求数列{bn}的前n项和Sn
(Ⅲ)在条件(Ⅱ)下对任意正整数n,不等式Sn+$\frac{n+1}{{2}^{n}}$-1>(-1)n•a恒成立,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.已知函数f(x)=(x-4a)(x-2),其中a>0
(1)若a=$\frac{1}{4}$,求不等式f(x)<0的解集;
(2)求f(1)+$\frac{1}{a}$的最小值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案