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    若直线l1：ax+2y+6=0与直线l2：x+（a-1）y+6=0平行，则实数a=（　　）
    A、
    2
    3
    B、2
    C、-1
    D、-1或2
    考点：直线的一般式方程与直线的平行关系
    专题：直线与圆
    分析：两直线的斜率都存在，由l1与l2平行得：
    a
    2
    =
    1
    a-1
    ，解出a的值．
    解答： 解：由题意知，两直线的斜率都存在，由l1与l2平行得
    a
    2
    =
    1
    a-1
    ，∴a=-1 a=2，
    故选：D．
    点评：本题主要考查两直线平行的性质，两直线平行，斜率相等，属于基础题．
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    相关习题

    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知直线l过点P（-1，2），
    （1）若l的纵截距是其横截距的一半，求直线l的一般式方程；
    （2）若l的倾斜角是直线y=
    3
    4
    x+
    1
    2
    的倾斜角的一半，求直线l的一般式方程．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图所示，向量
    OA
    =
    a
    ，
    OB
    =
    b
    ，
    OC
    =
    c
    ，A，B，C在一条直线上，且
    AC
    =-3
    CB
    ，则
    c
    =
     
    （用
    a
    ，
    b
    表示）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    把函数y=sinx的图象上所有点的横坐标缩小到原来的
    1
    2
    （纵坐标不变），再将图象上所有点向右平移
    π
    3
    个单位，所得函数图象所对应的解析式为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    曲线y=3x-x3上切点为p（2，-2）的切线方程是（　　）
    A、y=-9x+16
    B、y=9x-20
    C、y=-2
    D、y=-9x+16或y=-2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知△ABC为等腰三角形，∠A=∠B=30°，BD为AC边上的高，若
    AB
    =
    a
    ，
    AC
    =
    b
    ，则
    BD
    =（　　）
    A、
    3
    2
    a
    +
    b
    B、
    3
    2
    a
    -
    b
    C、
    3
    2
    b
    +
    a
    D、
    3
    2
    b
    -
    a

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f(x)=
    		cos(sinx)
    的定义域为R，则（　　）
    A、f（x）是奇函数
    B、f（x）是偶函数
    C、f（x）即是奇函数又是偶函数
    D、f（x）即不是奇函数又不是偶函数

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知奇函数f（x）在区间[-2，2]上单调递减，则不等式f（x2）+f（2x）＞0的解集是（　　）
    A、[-1，0）
    B、（-2，0）
    C、（-2，-1]
    D、（-∞，-2）∪（0，+∞）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设p：函数f(x)=
    		ax2-x+a
    的定义域为R；q：不等式ax＞1的解集是{x|x＜0}，如果命题“p∨q”为真命题，命题“p∧q”为假命题，求实数a的取值范围．

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