分析 (1)已知等式利用正弦定理化简,根据sinB不为0求出sinC的值,由C为锐角求出C的度数即可;
(2)由(1)及余弦定理可求c的值,从而根据余弦定理可求cosB,由平面向量数量积的运算即可得解.
解答 解:(1)由正弦定理$\frac{a}{sinA}=\frac{b}{sinB}=\frac{c}{sinC}$,及$\sqrt{3}$b=2csinB,
得:$\sqrt{3}$sinB=2sinCsinB,
∵sinB≠0,∴sinC=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,
∵C为锐角,
∴C=60°;
(2)∵由余弦定理可得:c2=a2+b2-2abcosC=25+64-2×5×8×cos60°=49,可得:c=7.
∴由余弦定理可得:cosB=$\frac{{a}^{2}+{c}^{2}-{b}^{2}}{2ac}$=$\frac{25+49-64}{2×5×7}$=$\frac{1}{7}$,
∴$\overrightarrow{BA}$•$\overrightarrow{BC}$=7×$5×\frac{1}{7}$=5.
点评 此题考查了正弦、余弦定理,平面向量数量积的运算,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握定理是解本题的关键,属于基本知识的考查.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [2,3] | B. | [1,3] | C. | [4,8] | D. | [2,8] |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | n≤2014 | B. | n≤2015 | C. | n>2014 | D. | n>2015 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 8 | B. | 4 | C. | $\frac{{8\sqrt{3}}}{3}$ | D. | 2 |
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