分析 (1)利用数列的递推公式,建立方程组,结合等差数列的定义进行证明即可.
(2)根据数列{an}是单调递增数列,建立不等式关系进行递推求解即可.
解答 解:(1)当n≥2时,由已知得Sn2-Sn-12=3n2an,.
因为an=Sn-Sn-1≠0,所以Sn+Sn-1=3n2 ①.于是Sn+1+Sn=3(n+1)2 ②.
由②-①得an+an+1=6n+3 ③.
于是an+2+an+1=6n+9 ④.
由④-③得an+2-an=6 ⑤,
所以bn+1-bn=a2n+2-a2n=6,
即数列{bn}是等差数列,公差是6. (6分)
(2)由题意知S2+S1=12,
所以a2=12-2a,而a2+a3=15,a3+a4=21,
所以a3=3+2a,a4=18-2a.(8分)
数列{a2k}和{a2k+1}分别是以a2,a3为首项,6为公差的等差数列,
所以a2k=a2+6(k-1),a2k+1=a3+6(k-1),
a2k+2=a4+6(k-1),( k∈N*). (10分)
因此,数列{an}是单调递增数列?a1<a2且a2k<a2k+1<a2k+2对任意的k∈N*成立
?a1<a2且a2+6(k-1)<a3+6(k-1)<a4+6(k-1),
?a1<a2<a3<a4?a<12-2a<3+2a<18-2a?$\frac{9}{4}$<a<$\frac{15}{4}$.
所以,a的取值集合是M={a|$\frac{9}{4}$<a<$\frac{15}{4}$}. (12分)
点评 本题主要考查递推数列的应用,结合等差数列的定义,利用方程组法是解决本题的关键.考查学生的运算和推理能力,运算量较大,综合性较强.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ∅ | B. | R | C. | B | D. | A |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -$\frac{2}{3}$ | B. | -2 | C. | 0 | D. | $\frac{4}{5}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ?x0∈R,|x0|+x${\;}_{0}^{2}$≥0 | B. | ?x0∈R,|x0|+x${\;}_{0}^{2}$<0 | ||
| C. | ?x∈R,|x|+x2<0 | D. | ?x∈R,|x|+x2≤0 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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