已知m为常数,函数
为奇函数.
(1)求m的值;
(2)若
,试判断
的单调性(不需证明);
(3)若
,存在
,使
,求实数k的最大值.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
在
处取得极值
.
(Ⅰ)求
的解析式;
(Ⅱ)设
是曲线
上除原点
外的任意一点,过
的中点且垂直于
轴的直线交曲线于点
,试问:是否存在这样的点
,使得曲线在点
处的切线与
平行?若存在,求出点
的坐标;若不存在,说明理由;
(Ⅲ)设函数
,若对于任意
,总存在
,使得
,求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数![]()
(1)当
时,讨论函数
的单调性:
(2)若函数
的图像上存在不同两点
,设线段
的中点为
,使得
在点
处的切线
与直线
平行或重合,则说函数
是“中值平衡函数”,切线
叫做函数
的“中值平衡切线”。试判断函数
是否是“中值平衡函数”?若是,判断函数
的“中值平衡切线”的条数;若不是,说明理由.
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