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已知等差数列{an}的前n项和为Sn,公差d<0,满足S12>0,S13<0,求Sn达到最大值时对应的项数n的值.
考点:等差数列的性质
专题:计算题,等差数列与等比数列
分析:根据所给的等差数列的S12>0,S13<0,根据等差数列的前n项和公式,看出第七项小于0,第六项和第七项的和大于0,得到第六项大于0,这样前6项的和最大.
解答: 解:∵等差数列{an}中,S12>0,且S13<0,
即S12=6(a6+a7)>0,S13=13a7<0,
∴a6+a7>0,a7<0,
∴a6>0,a7<0,
∵d<0,
∴Sn达到最大值时对应的项数n的值为6.
点评:本题考查等差数列的性质和前n项和,本题解题的关键是看出所给的数列的项的正负,本题是一个基础题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}满足:am=
1
2
(am-1+am+1)(m>1,m∈N),a4=4,则a3+a4+a5=(  )
A、4B、8C、12D、16

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=2sin(x+
π
6
),x∈R.
(1)求f(
π
6
)的值;
(2)设α,β∈∈[0,
π
3
],f(α)=2,f(β)=
8
5
,求f(α+β)的值.

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如图,在斜三棱柱ABC-A1B1C1中,侧面AA1B1B⊥底面ABC,侧棱AA1与底面ABC成60°的角,AA1=2.底面ABC是边长为2的正三角形,其重心为G点,E是线段BC1上一点,且BE=
1
3
BC1
(1)求证:GE∥侧面AA1B1B;
(2)求平面B1GE与底面ABC所成锐二面角的正切值;
(3)在直线AG上是否存在点T,使得B1T⊥AG?若存在,指出点T的位置;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=(-x2-mx-m)e-x(m∈R).
(Ⅰ)求f′(x);
(Ⅱ)求f(x)的单调区间.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知抛物线y2=2px(p>0)的准线与x轴交于点M(-1,0).
(Ⅰ)求抛物线的方程,并写出焦点坐标;
(Ⅱ)是否存在过焦点的直线AB(直线与抛物线交于点A,B),使得三角形MAB的面积S△MAB=4
2
?若存在,请求出直线AB的方程;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=Asin(ωx+
π
6
)(x∈R,A>0,ω>0)的最小正周期为T=6π,且f(2π)=2
(1)求ω和A的值;
(2)设α,β∈[0,
π
2
],f(3α+π)=
16
5
,f(3β+
2
)=-
20
13
;求cos(α-β)的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,角A,B,C对的边分别为a,b,c,且c=2,sin(C-
π
6
)=cosC
(Ⅰ)求
a+b
sinA+sinB
的值;
(Ⅱ)若a+b=ab,求△ABC的面积S△ABC

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科目:高中数学 来源: 题型:

若sinαcosα=-
12
25
,α∈(0,π),则sinα-cosα的值为
 

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