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     已知函数,若方程恰有两个不同的实根时，则实数的取值范围是（其中为自然对数的底数） (    ).
                                   


    C


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    复数=                   （      ）

    A．           B．            C．0           D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数

    （1）当，求函数的极小值；

    （2）若函数在区间（0,1）上是单调递减函数，求实数的取值范围；

    （3）若当时，有恒成立，求实数的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图,在区间(0,1]上给定曲线    确定t的值，使S1与S2之和最小。

     


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数的部分图象如图所示，则的值为（    ）.

    A．          B．       C．           D．

     


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    科目：高中数学 来源： 题型：


     在平面直角坐标系中，以原点为极点，轴的正半轴为极轴建立极坐标系，两种坐标系取相同的单位长度．已知曲线（为参数）和曲线相交于两点，设线段的中点为，则点的直角坐标为           ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知椭圆，点的坐标为，过点的直线交椭圆于另一点,且中点在直线上，点为椭圆上异于的任意一点。

    （1）求直线的方程，;   

    （2）设不为椭圆顶点,又直线分别交直线于两点,证明：为定值.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设集合A＝{x|＋＝1}，B＝{y|y＝x2}，则A∩B＝(　　)

    A．[－2,2]                                                    B．[0,2]

    C．[0，＋∞)                                                D．{(－1,1)，(1,1)}

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     “a＝1”是“函数f(x)＝lg(ax)在(0，＋∞)上单调递增”的(　　)

    A．充分不必要条件  B．充分必要条件

    C．必要不充分条件  D．既不充分也不必要条件

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