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    9．某程序框图如图所示，当输出y值为-8时，则输出x的值为（　　）
    A．64B．32C．16D．8

    分析 由已知中的程序语句可知：该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量x的值，模拟程序的运行过程，分析循环中各变量值的变化情况，可得答案．

    解答 解：由程序框图知：
    第一次循环n=3，x=2，y=-2；
    第二次循环n=5，x=4，y=-4；
    第三次循环n=7，x=8，y=-6．
    第四次循环n=9，x=16，y=-8．
    ∵输出y值为-8，
    ∴输出的x=16．
    故选：C

    点评 本题考查了程序框图的应用问题，解题时应模拟程序框图的运行过程，以便得出正确的结论，是中档题．

    练习册系列答案
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    9．已知数列{an}的前n项和为Sn，a1=1，a2+a3=2，且an+3-an=1，n∈N*．
    （1）求S3n；
    （2）求$\frac{1}{{S}_{3}}$+$\frac{1}{{S}_{6}}$+…+$\frac{1}{{S}_{3n}}$．

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    20．如图，在一个不规则多边形内随机撒入200粒麦粒（麦粒落到任何位置可能性相等），恰有40粒落入半径为1的圆内，则该多边形的面积约为（　　）
    A．4πB．5πC．6πD．7π

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    17．某地区有小学21所，中学14所，大学7所，现采用分层抽样的方法从这些学校中抽取6所学校对学生进行视力调查．
    （1）求应从小学、中学、大学中分别抽取的学校数目；
    （2）若从抽取的6所学校中任取3所学校做进一步数据分析，①求取出的3所学校中没有小学的概率；②设取出的小学个数为随机变量X，求X的分布列和数学期望．

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    4．阅读如图所示的程序语句，若运行程序，则输出结果为（　　）
    A．1B．2C．0D．-1

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    14．执行如图所示的程序框图，则输出的S值为（　　）
    A．2B．$\frac{1}{3}$C．-$\frac{1}{2}$D．-3

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    1．某中学号召学生在今年暑假期间至少参加一次社会公益活动（以下简称活动），该校合唱团共有100名学生，他们参加活动的次数统计如图所示；
    （1）求合唱团学生参加活动的人均次数；
    （2）从合唱团中任选两名学生，用ξ表示这两人参加活动次数的和，求ξ的分布列．（结果用最简分数）

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    18．读程序，写出该程序的作用，并画出框图．

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    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    19．设抛物线y2=12x的焦点为F，经过点P（2，1）的直线l与抛物线相交于A、B两点，且点P恰为AB的中点，则|AF|+|BF|=（　　）
    A．6B．8C．10D．12

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