分析 (1)通过配方求出f(x)的值域;
(2)求出集合A,通过讨论t的范围,求出集合B,解不等式求出t的值即可.
解答 解:(1)∵f(x)=(x-1)2+t-1,x∈[2,3],
对称轴x=1,f(x)在[2,3]递增,
∴x=2时,f(x)最小,f(2)=t,
x=3时,f(x)最大,f(3)=t+3,
∴f(x)的值域是[t,t+3];
(2)由(1)得:A=[t,t+3],B即为|g(x)|的值域,
∵A∩B=A,∴A⊆B,
∵g(x)=x2-t,x∈[2,3],
假设存在正整数t符合要求,
①当1≤$\sqrt{t}$≤2时,即1≤t≤4时,
|g(x)|的值域是B=[4-t,9-t],
由4-t≤t<t+3≤9-t,
∴2≤t≤3,
∴t=2或3,
②当2<$\sqrt{t}$<3时,即4<t<9时:
|g(x)|的值域B=[0,M],其中M=max{-f(2),f(3)}=max{t-4,9-t},
显然当4<t<9时,t+3>t-4且t+3>9-t,不符舍去,
③当$\sqrt{t}$≥3即t≥9时,
|g(x)|的值域是B=[t-9,t-4],
由t-9≤t+3≤t-4,解集为空,
综上t=2或3.
点评 本题考查了二次函数的性质,考查分类讨论思想,是一道中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ymin=-$\frac{5}{4}$,ymax=$\frac{5}{4}$ | B. | 无最小值,ymax=$\frac{5}{4}$ | ||
| C. | ymin=-$\frac{5}{4}$,无最大值 | D. | 既无最大值也无最小值 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 由金、银、铜、铁可导电,猜想:金属都可以导电 | |
| B. | 猜想数列$\frac{1}{1×2}$,$\frac{1}{2×3}$,$\frac{1}{3×4}$,…的通项公式为an=$\frac{1}{n(n+1)}$(n∈N+) | |
| C. | 由平面直角坐标系中圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,推测空间直角坐标系中球的方程为(x-a)2+(y-b)2+(z-c)2=r2 | |
| D. | 半径为r圆的面积S=πr2,则单位圆的面积S=π |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | N⊆M | B. | N∩M=∅ | C. | M⊆N | D. | M∪N=R |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{\sqrt{17}}}{2}$ | B. | $\frac{{\sqrt{15}}}{2}$ | C. | $\frac{{\sqrt{19}}}{4}$ | D. | $\frac{{\sqrt{17}}}{4}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (28,+∞) | B. | [15,+∞) | C. | [28,+∞) | D. | (15,+∞) |
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