精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
下列命题中为真命题的是(  )
A、若数列{an}为等比数列的充要条件是an2=an-1•an+1
B、“a=1是“直线x-ay=0与直线x+ay=0互相垂直”的充要条件
C、若命题p:“?x∈R,x2-x-1>0”,则命题的否定为:“?x∈R,x2-x-1≤0”
D、直线a,b为异面直线的充要条件是直线a,b不相交
考点:命题的真假判断与应用
专题:简易逻辑
分析:A.数列{an}为等比数列⇒an2=an-1•an+1,反之不成立,例如{0}满足条件,却不是等比数列.
B.“a=1”⇒“直线x-ay=0与直线x+ay=0互相垂直”,“直线x-ay=0与直线x+ay=0互相垂直”⇒a=±1.即可判断出.
C.利用特称命题的否定是全称命题,即可判断出.
D.直线a,b为异面直线的充要条件是直线a,b不相交且不平行.
解答: 解:A.数列{an}为等比数列⇒an2=an-1•an+1,反之不成立,例如{0}满足条件,却不是等比数列,因此不正确.
B.“a=1”⇒“直线x-ay=0与直线x+ay=0互相垂直”,“直线x-ay=0与直线x+ay=0互相垂直”⇒a=±1.
因此“a=1是“直线x-ay=0与直线x+ay=0互相垂直”的充分不必要条件,因此不正确.
C.命题p:“?x∈R,x2-x-1>0”,则命题的否定为:“?x∈R,x2-x-1≤0”,利用特称命题的否定是全称命题,即可判断出正确.
D.直线a,b为异面直线的充要条件是直线a,b不相交且不平行,因此不正确.
综上可得:只有C正确.
故选:C.
点评:本题综合考查了等比数列的定义、相互垂直的直线之间的关系、命题的否定、异面直线的定义,考查了推理能力,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

将二进制数1011010(2)化为十进制结果为
 
;再将该数化为八进制数,结果为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若两非零向量
.
a
b
的夹角为θ,定义向量运算
.
a
?
b
=|
.
a
|•|
b
|•sinθ,已知向量
m
n
满足|
m
|=
3
,|
n
|=4,
m
n
=-6,则
m
?
n
=(  )
A、2
B、-2
3
C、2
3
D、3

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

“整数是自然数,-3是整数,-3是自然数.”上述推理(  )
A、小前提错B、结论错
C、正确D、大前提错

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

等比数列{an}各项均为正数,且a1
1
2
a3,a2成等差数列,则
a3+a4
a4+a5
=(  )
A、-
5
+1
2
B、
1-
5
2
C、
5
-1
2
D、-
5
+1
2
5
-1
2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

下列四种说法
①若复数z满足方程z2+2=0,则z3=-2
2
i;
②若S1=
2
1
x2dx,S2=
2
1
1
x
dx,S3=
2
1
exdx,则三者的大小关系为S3<S2<S1
③若(1-2x)2012=a0+a1x+…+a2012x2012(x∈R),则
a1
2
+
a2
22
+…+
a2012
22012
=-1;
④用数学归纳法证明(n+1)(n+2)…(n+n)=2n•1•3…(2n-1)(n∈N*)时,从“k”到“k+1”的证明,左边需增添的一个因式是2(2k+1).其中正确的是(  )
A、①②B、③C、③④D、④

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

△ABC中,如果
a
tanA
=
b
tanB
=
c
tanC
,那么△ABC是(  )
A、直角三角形
B、等边三角形
C、等腰直角三角形
D、钝角三角形

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设集合A={-2,0,3,4},B={x|x2-2x-3=0},则A∩B=(  )
A、{0}B、{3}
C、{0,2}D、{0,2,4}

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=
1-(
1
2
)x
,求该函数的定义域.

查看答案和解析>>

同步练习册答案