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等比数列{an}各项均为正数,且a1
1
2
a3,a2成等差数列,则
a3+a4
a4+a5
=(  )
A、-
5
+1
2
B、
1-
5
2
C、
5
-1
2
D、-
5
+1
2
5
-1
2
考点:等差数列的性质
专题:计算题,等差数列与等比数列
分析:设等比数列{an}的公比为q(q>0),由a1
1
2
a3,a2成等差数列得到关于q的方程,解之即可.
解答: 解:由题意设等比数列{an}的公比为q(q>0),
∵a1
1
2
a3,a2成等差数列,
∴2×
1
2
a3=a1+a2
∵a1≠0,
∴q2-q-1=0,
解得q=
1+
5
2
或q=
1-
5
2
(舍去).
a3+a4
a4+a5
=
1
q
=
5
-1
2

故选:C.
点评:本题考查了等差与等比数列的通项公式的应用问题,是基础题.
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已知
(1-i)2
1+i
=a+bi,其中i为虚数单位,a,b为实数,则a+b=
 

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等差数列{an}中,已知S15=90,那么a8=(  )
A、12B、4C、3D、6

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函数f(x)=
2e-x
2-x
的图象大致是(  )
A、
B、
C、
D、

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曲线y=ln
1
x
上的点到直线x+y+3=0的最短距离为(  )
A、
2
B、
2
2
C、2
2
D、0

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下列命题中为真命题的是(  )
A、若数列{an}为等比数列的充要条件是an2=an-1•an+1
B、“a=1是“直线x-ay=0与直线x+ay=0互相垂直”的充要条件
C、若命题p:“?x∈R,x2-x-1>0”,则命题的否定为:“?x∈R,x2-x-1≤0”
D、直线a,b为异面直线的充要条件是直线a,b不相交

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科目:高中数学 来源: 题型:

若函数y=aex+4x(x∈R)有大于零的极值点,则实数a的取值范围是(  )
A、-4<a<0
B、a<-4
C、a<-
1
4
D、-
1
4
<a<0

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科目:高中数学 来源: 题型:

方程2x+x=5的根所在的区间为(  )
A、(0,1)
B、(1,2)
C、(2,3)
D、(3,4)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=
4+x2
3
+
12-x
5
,求f′(x).

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