分析 (Ⅰ)利用已知条件通过n=2,3,4,5直接计算a2,a3,a4,a5的值,
(Ⅱ)根据(Ⅰ)的计算结果,猜想的通{an}项公式,用数学归纳法的证明步骤直接证明即可.
解答 解:(Ⅰ)a1=1,an=n•an-1,
可得n=2时,a2=2;n=3时,a3=6;
a4=24,a5=120
(Ⅱ)猜想 an=n!.
证明:①当n=1时,由已知,a1=1!=1,猜想成立.
②假设当n=k(k∈N*)时猜想成立,即ak=k!.
则n=k+1时,ak+1=(k+1)ak=(k+1)k!=(k+1)!.
所以 当n=k+1时,猜想也成立.
根据 ①和 ②,可知猜想对于任何n∈N*都成立
点评 本题考查数列递推关系式以及通项公式的应用,数学归纳法的证明方法的应用,考查计算能力与逻辑推理能力.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | S5•S6<0 | B. | H5•H6<0 | ||
| C. | 数列{an}、{Sn}都是单调递减数列 | D. | H6可能是数列{Hn}最大项 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 一定是锐角三角形 | B. | 可能是直角三角形 | ||
| C. | 一定是钝角三角形 | D. | 可能是钝角三角形 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{3}{8}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{5}{8}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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