分析 (1)根据绝对值函数的应用,讨论函数f(x)的单调性,建立方程进行求解证明即可.
(2)由(1)中函数的单调性,分1≤a<b,0<a<b≤1,及当0<a≤1≤b三种情况分别讨论实数a,b的存在性,最后综合讨论结果,可得答案.
解答 解:(1)证明:由f(x)=|x-$\frac{1}{x}$|=0得|$\frac{{x}^{2}-1}{x}$|=0,则x=1,
当x≥1时,函数f(x)=|x-$\frac{1}{x}$|=x-$\frac{1}{x}$为增函数,
当0<x<1时,函数f(x)=|x-$\frac{1}{x}$|=-x+$\frac{1}{x}$为减函数,
若a≠b且f(a)=f(b),则a,b一个大于1一个小于1,
不妨设a<b,
则0<a<1,b>1,
由f(a)=f(b),得|a-$\frac{1}{a}$|=|b-$\frac{1}{b}$|,
即-a+$\frac{1}{a}$=b-$\frac{1}{b}$,
即a+b=$\frac{1}{a}$+$\frac{1}{b}$=$\frac{a+b}{ab}$,
∵a+b≠0,
∴ab=1.
(2)当a<b,假设存在区间[a,b],使得f(x)的定义域和值域都是[a,b],
①1≤a<b,则函数在[1,+∞)上为增函数,则$\left\{\begin{array}{l}{f(a)=a}\\{f(b)=b}\end{array}\right.$,即$\left\{\begin{array}{l}{a-\frac{1}{a}=a}\\{b-\frac{1}{b}=b}\end{array}\right.$,即$\left\{\begin{array}{l}{-\frac{1}{a}=1}\\{-\frac{1}{b}=1}\end{array}\right.$,此时方程无解,
②0<a<b≤1,则函数在(0,1]上为减函数,则$\left\{\begin{array}{l}{f(a)=b}\\{f(b)=a}\end{array}\right.$,即$\left\{\begin{array}{l}{-a+\frac{1}{a}=b}\\{-b+\frac{1}{b}=a}\end{array}\right.$,两式相加得-(a+b)+$\frac{a+b}{ab}$=a+b,
即$\frac{a+b}{ab}$=2(a+b),即$\frac{1}{ab}$=2,得ab=$\frac{1}{2}$,此时b=$\frac{1}{2a}$,代回方程-a+$\frac{1}{a}$=b=$\frac{1}{2a}$,
得$\frac{1}{a}$-$\frac{1}{2a}$=a,即$\frac{1}{2a}$=a,则a2=$\frac{1}{2}$得a=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,b=$\frac{\sqrt{2}}{2}$与a<b矛盾,故此时不成立.
③当0<a≤1≤b时,此时函数的最小值为f(1)=0,则a=0,此时与0<a≤1矛盾,此时不存在.
综上当a<b,不存在区间[a,b],使得f(x)的定义域和值域都是[a,b].
点评 本题考查了函数单调性的性质,函数的值域,是函数图象和性质的综合应用,利用分类讨论的思想是解决本题的关键.综合性较强,有一定的难度.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{π-2}{4}$ | B. | $\frac{π}{2}$-4 | C. | $\frac{π-1}{4}$ | D. | $\frac{π-4}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 充分不必要条件 | B. | 必要不充分条件 | ||
| C. | 既不充分也不必要条件 | D. | 充分必要条件 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0个 | B. | 1个 | C. | 2个 | D. | 3个 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -2$\sqrt{2}$+3 | B. | $-2\sqrt{2}-3$ | C. | $2\sqrt{2}+3$ | D. | $2\sqrt{2}-3$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\widehat{y}$=-0.2x+3.3 | B. | $\widehat{y}$=0.4x+1.5 | C. | $\widehat{y}$=2x-3.2 | D. | $\widehat{y}$=-2x+8.6 |
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