| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
分析 本题考查的知识点是简单线性规划的应用,我们要先画出不等式组表示的平面区域,然后分析平面区域里各个点,进一步求出整点的个数
解答 解:法一,平面区域为梯形OABC(如图所示),
直线x-y-1=0与该区域的公共整点有(1,0),(2,1),(3,2)共三个;
∴选C.
法二,由第一个不等式0≤x≤3得出直线上可能有4个点:(0,-1),(1,0),(2,1),(3,2),
分别带入第二、第三个不等式知(0,-1)点不符合y≥0,排除,只有(1,0),(2,1),(3,2)三个点符合要求,
∴选C.![]()
点评 本题考查了简单线性规划问题的最优解求法;求平面区域的整点个数是线性规划问题中一类重要题型,在解题时,关键是正确地画出平面区域,然后分析平面区域内的点,易求出平面区域内的整点个数
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③ | B. | ②③ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 充分不必要条件 | B. | 必要不充分 | ||
| C. | 充要条件 | D. | 既不充分也不必要 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| X | 1 | 2 | 3 | 4 |
| Y | 51 | 48 | 45 | 42 |
| Y | 51 | 48 | 45 | 42 |
| 频数 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -1 | B. | 2 | C. | -1或1 | D. | -1或2 |
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