设f(x)是定义在R的偶函数,对任意xÎR,都有f(x-2)=f(x+2),且当xÎ[-2, 0]时, f(x)=.若在区间(-2,6]内关于x的方程恰有3个不同的实数根,则实数a的取值范围是( )
A.(1, 2) | B.(2,+¥) | C.(1,) | D.(, 2) |
B
解析试题分析:画出当x∈[-2,0]时,函数f(x)=的图象(如图).
∵f(x)是定义在R上的偶函数,∴当x∈[0,2]时的函数f(x)的图象与当x∈[-2,0]时,函数f(x)图象关于y轴对称.
∵对任意x∈R,都有f(x+2)=f(2-x)成立,∴函数f(x)的图象关于直线x=2对称.
根据以上的分析即可画出函数y=f(x)在区间[-2,6]上的图象.
当0<a<1时,可知不满足题意,应舍去;
当a>1时,画出函数y=loga(x+2)的图象.
若使函数y=f(x)与y=loga(x+2)=0在区间(-2,6]内有3个实根,而在(-2,0)必有一个实根,只需在区间(0,6]内恰有两个不同的交点(即关于x的方程f(x)-loga(x+2)=0在区间(0,6]内恰有两个不同的实数根),则实数a满足,loga(6+2)>3,
∴a3<8,∴a<2,又1<a,∴1<a<2.故a的取值范围为1<a<2.故选B.
考点:本题主要考查函数的奇偶性、周期性,指数函数、对数函数的性质。
点评:中档题,此类题目在高考题中常常出现,综合性较强,利用数形结合思想,提供分析图形特征,形象直观的使问题得解。
科目:高中数学 来源: 题型:单选题
判断下列各组中的两个函数是同一函数的为( )
(1),;
(2),;
(3),;
(4),;
(5),。
A.(1),(2) | B.(2),(3) | C.(4) | D.(3),(5) |
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科目:高中数学 来源: 题型:单选题
定义在R上的奇函数在(0,+∞)上是增函数,又,则不等式的解集为( )
A.(-3,0)∪(0,3) | B.(-∞,-3)∪(3,+∞) |
C.(-3,0)∪(3,+∞) | D.(-∞,-3)∪(0,3) |
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