| A. | (1) | B. | (2) | C. | (3) | D. | (4) |
分析 根据两个函数的定义域相同,对应关系也相同,即可判断它们是同一函数.
解答 解:对于(1),函数f(x)=1(x∈R),与g(x)=x0=1(x≠0)的定义域不相同,不是同一函数;
对于(2),函数f(x)=$\root{3}{{x}^{3}}$=x(x∈R),与g(x)=$\frac{{x}^{2}}{x}$=x(x≠0)的定义域不相同,不是同一函数;
对于(3),函数f(x)=lnxx(x∈R),与g(x)=elnx=x(x>0)的定义域不相同,对应关系也不同,不是同一函数;
对于(4),函数f(x)=$\frac{1}{|x|}$(x≠0),与g(x)=$\frac{1}{\sqrt{{x}^{2}}}$=$\frac{1}{|x|}$(x≠0)的定义域相同,对应法则相同,是同一函数.
故选:D.
点评 本题考查了判断两个函数是同一函数的应用问题,是基础题目.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2$\sqrt{3}$ | B. | 2 | C. | 2$\sqrt{21}$ | D. | 84 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{π}{6}$ | B. | $\frac{π}{3}$ | C. | $\frac{π}{3}或\frac{2π}{3}$ | D. | $\frac{π}{6}或\frac{5π}{6}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {x|1≤x≤2} | B. | {x|x≤1或x≥2} | C. | {x|1<x<2} | D. | {x|x<1或x>2} |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-1,-$\frac{1}{2}$) | B. | (-$\frac{1}{2}$,0) | C. | (0,-$\frac{1}{2}$) | D. | ($\frac{1}{2}$,1) |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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