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设a>c>0,求证:(a+c)2<a(3a+c).
考点:不等式的证明
专题:证明题,不等式的解法及应用
分析:可采用分析法证明,要证(a+c)2<a(3a+c),经过整理化简得到,即证(a-c)(2a+c)>0.再由条件即可得证.
解答: 证明:要证(a+c)2<a(3a+c),
只要证明(a+c)2<3a2+ac,
即证a2+2ac+c2-ac-3a2<0,
也就是证-2a2+ac+c2<0,
即证2a2-ac-c2>0,
也就是证(a-c)(2a+c)>0.
∵a>c>0,
∴(a-c)(2a+c)>0成立,
故原不等式成立.
点评:本题考查不等式的证明方法:综合法、分析法、作差法等,注意各种方法的解题步骤,本题也可以运用构造函数法证明.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
2
sin(
1
2
x),为了得到函数g(x)=sin(
1
2
x)+cos(
1
2
x)的图象,只要将y=f(x)的图象(  )
A、向右平移
π
4
个单位长度
B、向左平移
π
4
个单位长度
C、向右平移
π
2
个单位长度
D、向左平移
π
2
个单位长度

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知log2a+log2b≥1,则3a+9b的最小值为(  )
A、6B、9C、16D、18

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知复数Z1,Z2在复平面内对应的点分别为A(-2,1),B(a,3).
(1)若|Z1-Z2|=
5
,求a的值.
(2)复数z=Z1•Z2对应的点在二、四象限的角平分线上,求a的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在四棱锥P-ABCD中,PD⊥CD,E为PC中点,底面ABCD是直角梯形,
AB∥CD,∠ADC=90°,AB=PD=1,CD=2.
(Ⅰ)求异面直线PC与AB所成角的余弦值:
(Ⅱ)求证:BE∥平面PAD.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,△ABCD中,E,F分别是BC,DC的中点,G为交点,若
AB
=
a
AD
=
b
,试以
a
b
为基底表示
DE
BF
CG

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科目:高中数学 来源: 题型:

设关于x的不等式|x-1|≤a-x.
(1)若a=2,解上述不等式;
(2)若上述的不等式有解,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知两点A(0,
3
),B(0,-
3
).曲线G上的动点P(x,y)使得直线PA、PB的斜率之积为3.
(Ⅰ)求G的方程;
(Ⅱ)过点C(0,-1)的直线与G相交于E、F两点,且
CE
=2
CF
,求直线EF的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

数列{an}的前n项和为Sn,若a1=3,Sn和{an}满足等式Sn+1=
n+1
n
Sn+n+1,
(1)求S2的值;
(2)求证:数列{
Sn
n
}是等差数列;
(3)求数列{an}的通项公式.

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