练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
    执行如图所示程序框图，最后输出的S值是（　　）
    A、15B、18C、20D、27
    考点：程序框图
    专题：计算题,简易逻辑
    分析：根据程序框图依次判定程序运行的结果，直到不满足条件k≤5，计算S的值．
    解答： 解：由程序框图知：第一次运行S=1+0+1=2，k=2；
    第二次运行S=2+2+1=5，k=3；
    第三次运行S=3+5+1=9，k=4；
    第四次运行S=4+9+1=14，k=5；
    第五次运行S=5+14+1=20，k=6，此时不满足条件k≤5，输出S=20．
    故选：C．
    点评：本题考查了循环结构的程序框图，正确判断程序的流程是解答此类问题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列四个判断：
    ①集合{-1，0，1}的真子集有6个；
    ②函数y=ln（x2+2x+2）的值域是[0，+∞）；
    ③函数y=2|x|的最小值是1；
    ④在同一坐标系中函数y=2x与y=2-x的图象关于y轴对称；
    其中正确命题的序号是
     
    （写出所有正确的序号）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    执行如图所示的程序框图，则输出的S=（　　）
    A、98B、258C、10D、34

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知等比数列{an}的前n项积为Πn，若a3•a4•a8=8，则Π9=（　　）
    A、512B、256
    C、81D、16

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    定义在R上的奇函数满足f（x+1）=-f（1-x），当x∈（0，1）时，f（x）=log 
    1
    2
    （1-x），则f（x）在（1，2）上（　　）
    A、是减函数，且f（x）＞0
    B、是增函数，且f（x）＜0
    C、是减函数，且f（x）＜0
    D、是增函数，且f（x）＞0

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知f（x）=2
    		3
    sinx•cosx+2cos2x，在△ABC中，角A、B、C所对的边分别为a、b、c，且满足b2+c2-a2+bc=0
    （1）求角A的值；
    （2）求f（A）的值；
    （3）求f（B）的取值范围．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    设数列{an}的前n项和为Sn，且满足Sn=n-an(n∈N*)．
    （Ⅰ）求证：数列{an-1}是等比数列；
    （Ⅱ）设bn=（2-n）（an-1），求数列{bn}的前n项和Tn．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知三棱柱ABC-A1B1C1中，∠BCA=90°，AA1=AC=BC=2，A1在底面ABC上的射影恰为AC的中点D．
    （Ⅰ）求证：AC1⊥BA1；
    （Ⅱ）求A-A1B-C的余弦值．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    若变量x，y满足
    y≥x
    x+y≥2
    y≤a(a＞2)
    ，z=x+2y的最大值为7，则实数a=
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案