分析 (1)根据向量的数量积公式和三角形的面积公式,以及同角三角函数的关系即可求出tanA,
(2)先根据两角和差的正弦公式求出A=C,再分别由余弦定理即可求出BC的长.
解答 解:(1)$\overrightarrow{AB}$•$\overrightarrow{AC}$=|$\overrightarrow{AB}$|•|$\overrightarrow{AC}$|cosA=2,S△ABC=2=$\frac{1}{2}$|$\overrightarrow{AB}$|•|$\overrightarrow{AC}$|sinA,
∴2=$\frac{1}{2}$•$\frac{2}{cosA}$•sinA=tanA,
∴tanA=2,
(2)∵B=180-(A+C),sinB=2cosAsinC,
∴sin(A+C)=2cosAsinC,
∴sinAcosC+cosAsinA=2cosAsinC,
∴sinAcosC-cosAsinC=0,
∴sin(A-C)=0,
∴A=C,
设三角形的三条边为a,b,c,
∴a=c,
由余弦定理得a2=b2+c2-2bccosA=b2+c2-4,
∴b=2,
∵tanA=2,
∴cos2A=$\frac{1-ta{n}^{2}A}{1+ta{n}^{2}A}$=-$\frac{3}{5}$
由余弦定理得b2=a2+c2-2accosB=2a2-2a2cos[π-(A+C)]=2a2+2a2cos2A=$\frac{4}{5}$a2=4,
∴a=$\sqrt{5}$
点评 本题考查了同角函数三角函数的关系,二倍角公式,两角和差的正弦公式,诱导公式,余弦定理,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com