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方程
1-x2
=kx+2有两个不同的实数根,则实数k的取值范围为
 
考点:根的存在性及根的个数判断
专题:函数的性质及应用
分析:将问题转化为两个函数的交点问题,画出函数图象,结合图象,从而求出k的范围.
解答: 解:解:设y=f(x)=
1-x2
,(y≥0,0≤x≤1);即x2+y2=1 (半圆),
y=h(x)=kx+2 (x∈R) 即y-2=kx,直线恒过点M(0,2),
∵方程f(x)=h(x)有两个不同的实数根,(k>0)即y=f(x)和y=h(x)有两个不同的交点,
画出f(x),h(x)的图象,如图示:

当直线与圆相切时,k=±
3

当直线过(0,2),(-1,0)时,k=±2,
∴-2≤k<-
3
3
<k≤2,
故答案为:[-2,-
3
)∪(
3
,2].
点评:本题考查了函数的零点问题,考查了转化思想,是一道中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

若圆(x-a)2+(y-b)2=c2和圆(x-b)2+(y-a)2=c2相切,则(  )
A、(a-b)2=c2
B、(a-b)2=2c2
C、(a+b)2=c2
D、(a+b)2=2c2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知双曲线E:
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的右焦点为F(3,0),过点F的直线交双曲线于A,B两点,若AB的中点坐标为N(-12,-15),则E的方程为(  )
A、
x2
3
+
y2
6
=1
B、
x2
6
-
y2
3
=1
C、
x2
4
-
y2
5
=1
D、
x2
5
-
y2
4
=1

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科目:高中数学 来源: 题型:

求适合下列条件的椭圆的标准方程:
(1)一条准线方程为y=
9
2
,离心率为
2
3

(2)与椭圆
x2
16
+
y2
15
=1
有相同的焦点,且经过点(1,
3
2
)

(3)经过A(4,
12
5
)
B(-3,-
16
5
)
两点.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的侧面积是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC中c=4,a=4
3
,C=30°,则A等于(  )
A、60°
B、60°或120°
C、30°
D、30°或150°

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科目:高中数学 来源: 题型:

某车间分批生产某种产品,每批的生产准备费用为40000元.若每批生产x件,则平均仓储时间为
x
4
天,且每件产品每天的仓储费用为1元.为使平均每件产品的生产准备费用与仓储费用之和最小,每批应生产产品的件数为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

若点A(1,1),B(2,-1)位于直线x+y-a=0的两侧,则a的取值范围为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a<0,-1<b<0,那么(  )
A、a>ab>ab2
B、ab2>ab>a
C、ab>a>ab2
D、ab>ab2>a

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