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14.如图所示,当输入a,b分别为2,3时,最后输出的m的值是(  )
A.1B.2C.3D.4

分析 由题意,程序的功能是输出两数中的较大数,从而可得结论.

解答 解:由题意,程序的作用是输出两数中的较大数,
所以当输入a,b分别为2,3时,最后输出的m的值是3.
故选:C.

点评 本题主要考查了选择结构程序的应用,考查学生分析解决问题的能力,确定程序的功能是解题的关键,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

4.下列程序运行后,输出的前4个数的和是25.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

5.已知F1是双曲线C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1(a>0,b>0)的左焦点,点B的坐标为(0,b),直线F1B与双曲线C的两条渐近线分别交于P,Q两点,若4$\overrightarrow{P{F}_{1}}$=$\overrightarrow{QP}$,则双曲线C的离心率为$\frac{3}{2}$.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

2.设集合M={x|(x-3)(x+2)<0},N={x|x-1>0},则M∩N=(  )
A.(1,2)B.(1,3)C.(-1,2)D.(-1,3)

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.已知椭圆Г:$\frac{x^{2}}{a^{2}}$+$\frac{y^{2}}{b^{2}}$=1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,离心率为$\frac{1}{2}$,且经过点($\sqrt{3}$,$\frac{\sqrt{3}}{2}$)
(1)已知直线l:y=x,点M、N是直线l上不同的两点,且F1M、F2N均与直线l垂直,求三角形F1MN面积;
(2)过椭圆Г内一点T(t,0)作两条直线分别交椭圆Г于点A、C和B、D,设直线AC与BD的斜率分别是k1,k2,若|AT|•|TC|=|BT|•|TD|,证明:k1+k2为定值.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

19.计算:${C}_{n}^{0}×\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$${C}_{n}^{1}$×($\frac{1}{2}$)2+$\frac{1}{3}$${C}_{n}^{2}$×($\frac{1}{2}$)3+…+$\frac{1}{n+1}$${C}_{n}^{n}$×($\frac{1}{2}$)n+1=$\frac{1}{n+1}[(\frac{3}{2})^{n+1}-1]$..

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

6.已知tanα=2,则sin2($\frac{π}{2}$+α)-sin(3π+α)cos(2π-α)=$\frac{3}{5}$.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

3.若函数f(x)=ax2+20x+14(a>0)对任意实数t,在闭区间[t-1,t+1]上总存在两实数x1、x2,使得|f(x1)-f(x2)|≥8成立,则实数a的取值范围是[8,+∞).

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

4.命题“?x∈R,x2是无理数”的否定是(  )
A.?x∉R,x2不是无理数B.?x∈R,x2不是无理数
C.?x∉R,x2不是无理数D.?x∈R,x2不是无理数

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